Sónia Maria Cordeiro Valente Rodrigues
AuthID: R-000-GRK
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TÃTULO: Sequência de aprendizagem interdisciplinar com avaliação formativa e sumativa: uma experiência aplicada ao 9.º ano em Português e em Educação Visual
AUTORES: Sónia V Rodrigues; Rui Espírito;
PUBLICAÇÃO: 2019
AUTORES: Sónia V Rodrigues; Rui Espírito;
PUBLICAÇÃO: 2019
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TÃTULO: Nota prévia [n. 5 (2019): Revista da Associação Portuguesa de Linguística]
AUTORES: Helena T Valentim; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2019
AUTORES: Helena T Valentim; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2019
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TÃTULO: A aprendizagem de Português Língua Estrangeira baseada em projetos: os provérbios como base de uma sequência didática
AUTORES: Isabel M Duarte; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Isabel M Duarte; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2018
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TÃTULO: O verbo explicar em enunciados de testes de avaliação do ensino básico : estudo de valores semânticos e pragmáticos
AUTORES: Sónia V Rodrigues; Isabel M Duarte; Maria d P Silvano;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Sónia V Rodrigues; Isabel M Duarte; Maria d P Silvano;
PUBLICAÇÃO: 2018
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TÃTULO: Três modos de organizar sequências de aprendizagem interdisciplinares com base nas Aprendizagens Essenciais
AUTORES: Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2018
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TÃTULO: Nota prévia [Revista da Associação Portuguesa de Linguística. N.º 4]
AUTORES: Sónia V Rodrigues; Isabel R Seara; Isabel Falé;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Sónia V Rodrigues; Isabel R Seara; Isabel Falé;
PUBLICAÇÃO: 2018
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TÃTULO: Construção de um referencial de avaliação de desempenho do estudante de línguas em estágio pedagógico: problemas e desafios
AUTORES: Marta Pazos Anido; Sónia V Rodrigues; Simone Tomé; Pilar Nicolás Martínez; Nicolas Hurst; Maria Ellison; Mónica Lorenzo; Maria d F H d Silva; José D d Almeida; Ângela Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2017
AUTORES: Marta Pazos Anido; Sónia V Rodrigues; Simone Tomé; Pilar Nicolás Martínez; Nicolas Hurst; Maria Ellison; Mónica Lorenzo; Maria d F H d Silva; José D d Almeida; Ângela Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2017
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TÃTULO: Para que serve a didática? Um estudo no âmbito da didática do português
AUTORES: Ana Costa; Sónia V Rodrigues; Isabel Sebastião;
PUBLICAÇÃO: 2017
AUTORES: Ana Costa; Sónia V Rodrigues; Isabel Sebastião;
PUBLICAÇÃO: 2017
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TÃTULO: A escrita escolar para expressão de conhecimentos e aprendizagens: um caso em estudo
AUTORES: Isabel M Duarte; Sónia V Rodrigues; Ana P Machado; Maria M Guedes; Maria H Toriz;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: Isabel M Duarte; Sónia V Rodrigues; Ana P Machado; Maria M Guedes; Maria H Toriz;
PUBLICAÇÃO: 2016
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TÃTULO: Análise pragmática do comentário crítico em relatórios de observação de aulas : contributo para uma reflexão sobre a profissionalidade docente
AUTORES: Isabel M Duarte; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: Isabel M Duarte; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2016
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