Teresa Margarida Loureiro Cardoso
AuthID: R-000-H4C
51
TÃTULO: GAMES AND M-LEARNING IN PORTUGAL: EXPLORATORY META-ANALYSIS OF OPEN ACCESS STUDIES BETWEEN 2012 AND 2018
AUTORES: Teresa Cardoso; Mário Ferreira Marques;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN20 Proceedings
AUTORES: Teresa Cardoso; Mário Ferreira Marques;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN20 Proceedings
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TÃTULO: WIKIS, EDUCATION & RESEARCH: THE INTERNATIONAL ACADEMIC NETWORK WEIWER®
AUTORES: Teresa Cardoso; Filomena Pestana; João Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN20 Proceedings
AUTORES: Teresa Cardoso; Filomena Pestana; João Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN20 Proceedings
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TÃTULO: EDUCAÇÃO DIGITAL E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VOLUME I
AUTORES: Adauto Carrino; Adilson Basquerote; Ana Loureiro; Anderson Tedesco; Caio Carvalho; Carolina Cavalcanti; Cristina Tavares; Eliane Dominico; Elijalma Beserra; Eloiza Oliveira; Fernanda Barros; Fernando Silva; Gabriel Pereira; Guaracy Silveira; Isabel Nunes; Jeniffer Faria; Joao Pinto; Jonas Medeiros; Magali Johann; Marcelo Ribeiro; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2020
AUTORES: Adauto Carrino; Adilson Basquerote; Ana Loureiro; Anderson Tedesco; Caio Carvalho; Carolina Cavalcanti; Cristina Tavares; Eliane Dominico; Elijalma Beserra; Eloiza Oliveira; Fernanda Barros; Fernando Silva; Gabriel Pereira; Guaracy Silveira; Isabel Nunes; Jeniffer Faria; Joao Pinto; Jonas Medeiros; Magali Johann; Marcelo Ribeiro; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2020
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TÃTULO: A Wikipédia no Movimento da Educação Aberta: coreografia reflexiva a partir da Rede Académica Internacional WEIWER®
AUTORES: Teresa M L Cardoso; Luciano Gamez; Filomena Pestana; João Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Processos Formativos, Tecnologias Imersivas e novos Letramentos: Convergências e Desdobramentos
AUTORES: Teresa M L Cardoso; Luciano Gamez; Filomena Pestana; João Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Processos Formativos, Tecnologias Imersivas e novos Letramentos: Convergências e Desdobramentos
INDEXADO EM: 
Handle
Handle NO MEU: 
ORCID
ORCID55
TÃTULO: Aprendizagem na sociedade em rede: novos percursos, oportunidades e desafios?
AUTORES: Teresa M L Cardoso; João Pinto; Adilson T B Silva;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Educação Digital e Práticas Pedagógicas, VOLUME: 1
AUTORES: Teresa M L Cardoso; João Pinto; Adilson T B Silva;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Educação Digital e Práticas Pedagógicas, VOLUME: 1
INDEXADO EM: Handle
Handle NO MEU: ORCID
ORCID56
TÃTULO: Educação aberta e em rede: que relação com as (novas) literacias?
AUTORES: Teresa M L Cardoso; João Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Educação a Distância: Multiletramentos e Linguagens Multimodais
AUTORES: Teresa M L Cardoso; João Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Educação a Distância: Multiletramentos e Linguagens Multimodais
INDEXADO EM: Handle
Handle NO MEU: ORCID
ORCID57
TÃTULO: Mobile learning and health education: How students of biomedical laboratory sciences use their mobile devices?
AUTORES: Cardoso, T; Abreu, R;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 15th International Conference on Mobile Learning 2019, ML 2019 in Proceedings of the 15th International Conference on Mobile Learning 2019, ML 2019
AUTORES: Cardoso, T; Abreu, R;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 15th International Conference on Mobile Learning 2019, ML 2019 in Proceedings of the 15th International Conference on Mobile Learning 2019, ML 2019
INDEXADO EM: 
Scopus Handle
Scopus Handle NO MEU: ORCID
ORCID58
TÃTULO: Emotions to Scenes Creation of a digital media-art artefact
AUTORES: Pinto, J; Cardoso, T; Soares, A;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 9th International Conference on Digital and Interactive Arts: Digital Media Art Ecosystems, ARTECH 2019 in PROCEEDINGS OF THE 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON DIGITAL AND INTERACTIVE ARTS (ARTECH 2019)
AUTORES: Pinto, J; Cardoso, T; Soares, A;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 9th International Conference on Digital and Interactive Arts: Digital Media Art Ecosystems, ARTECH 2019 in PROCEEDINGS OF THE 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON DIGITAL AND INTERACTIVE ARTS (ARTECH 2019)
INDEXADO EM: Scopus 
WOS
Scopus WOS NO MEU: ORCID
ORCID59
TÃTULO: MOBILE LEARNING IN HIGHER EDUCATION: MAPPING PERCEPTIONS AND PRACTICES OF ONLINE STUDENTS
AUTORES: Bastos, G; Cardoso, T; Quintas Mendes, A; Amante, L;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 12th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 12TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2019)
AUTORES: Bastos, G; Cardoso, T; Quintas Mendes, A; Amante, L;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 12th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 12TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2019)
INDEXADO EM: WOS Handle
WOS Handle NO MEU: ORCID
ORCID60
TÃTULO: ASSESSING A B-LEARNING TEACHING APPROACH AND STUDENTS' LEARNING PREFERENCES IN HIGHER EDUCATION
AUTORES: Cardoso, T; Pestana, F; Pina, J;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Cardoso, T; Pestana, F; Pina, J;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
