Teresa Margarida Loureiro Cardoso
AuthID: R-000-H4C
71
TÃTULO: SUJEITOS, COLETIVOS E SOCIABILIDADES NAS REDES SOCIAIS: promover novas formas de inclusão e a procura ativa de emprego
AUTORES: Teresa Cardoso; João Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Observatório, VOLUME: 6, NÚMERO: 4
AUTORES: Teresa Cardoso; João Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Observatório, VOLUME: 6, NÚMERO: 4
72
TÃTULO: Mobile learning and health education: How students of biomedical laboratory sciences use their mobile devices?
AUTORES: Cardoso, T; Abreu, R;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 15th International Conference on Mobile Learning 2019, ML 2019 in Proceedings of the 15th International Conference on Mobile Learning 2019, ML 2019
AUTORES: Cardoso, T; Abreu, R;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 15th International Conference on Mobile Learning 2019, ML 2019 in Proceedings of the 15th International Conference on Mobile Learning 2019, ML 2019
INDEXADO EM: 
Scopus 
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Scopus Handle NO MEU: 
ORCID
ORCID73
TÃTULO: Emotions to Scenes Creation of a digital media-art artefact
AUTORES: Pinto, J; Cardoso, T; Soares, A ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 9th International Conference on Digital and Interactive Arts: Digital Media Art Ecosystems, ARTECH 2019 in PROCEEDINGS OF THE 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON DIGITAL AND INTERACTIVE ARTS (ARTECH 2019)
AUTORES: Pinto, J; Cardoso, T; Soares, A ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 9th International Conference on Digital and Interactive Arts: Digital Media Art Ecosystems, ARTECH 2019 in PROCEEDINGS OF THE 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON DIGITAL AND INTERACTIVE ARTS (ARTECH 2019)
INDEXADO EM: Scopus 
WOS
Scopus WOS NO MEU: ORCID
ORCID74
TÃTULO: MOBILE LEARNING IN HIGHER EDUCATION: MAPPING PERCEPTIONS AND PRACTICES OF ONLINE STUDENTS
AUTORES: Bastos, G; Cardoso, T; Quintas Mendes, A ; Amante, L;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 12th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 12TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2019)
AUTORES: Bastos, G; Cardoso, T; Quintas Mendes, A ; Amante, L;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 12th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 12TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2019)
INDEXADO EM: WOS Handle
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ORCID75
TÃTULO: ASSESSING A B-LEARNING TEACHING APPROACH AND STUDENTS' LEARNING PREFERENCES IN HIGHER EDUCATION
AUTORES: Cardoso, T; Pestana, F; Pina, J;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Cardoso, T; Pestana, F; Pina, J;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
76
TÃTULO: Virtual pedagogical model: development scenarios
AUTORES: António Q Mendes ; Glória Bastos; Lúcia Amante; Luísa Aires; Teresa M L Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2019
AUTORES: António Q Mendes ; Glória Bastos; Lúcia Amante; Luísa Aires; Teresa M L Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2019
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ORCID77
TÃTULO: Emotions to Scenes. Creation of a digital media-art artefact
AUTORES: João Pinto; Teresa Cardoso; Ana Soares ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Proceedings of the 9th International Conference on Digital and Interactive Arts
AUTORES: João Pinto; Teresa Cardoso; Ana Soares ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Proceedings of the 9th International Conference on Digital and Interactive Arts
78
TÃTULO: Educação, cinema e redes sociais: um olhar a partir do Plano Nacional de Cinema
AUTORES: João Pinto; Teresa M L Cardoso; Ana I Soares;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Translocal - Culturas Contemporâneas Locais e Urbanas
AUTORES: João Pinto; Teresa M L Cardoso; Ana I Soares;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Translocal - Culturas Contemporâneas Locais e Urbanas
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Handle79
TÃTULO: A Wikipédia como recurso educacional aberto: exemplo de integração curricular na educação de adultos
AUTORES: Filomena Pestana; Teresa M L Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Atas do XIV Congresso SPCE Ciências, Culturas e Cidadanias
AUTORES: Filomena Pestana; Teresa M L Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Atas do XIV Congresso SPCE Ciências, Culturas e Cidadanias
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ORCID80
TÃTULO: A Wikipédia no ensino superior: como avaliar?
AUTORES: Teresa M L Cardoso; Filomena Pestana;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Atas do I Congresso Internacional sobre Avaliação no Ensino Superior
AUTORES: Teresa M L Cardoso; Filomena Pestana;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Atas do I Congresso Internacional sobre Avaliação no Ensino Superior
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