Anne Marie Germaine Fontaine
AuthID: R-000-1VK
11
TÃTULO: Parental Burnout and the COVID-19 Pandemic: How Portuguese Parents Experienced Lockdown Measures Full Text
AUTORES: Aguiar, J; Matias, M; Braz, AC; Cesar, F; Coimbra, S; Gaspar, MF; Fontaine, AM;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: FAMILY RELATIONS, VOLUME: 70, NÚMERO: 4
AUTORES: Aguiar, J; Matias, M; Braz, AC; Cesar, F; Coimbra, S; Gaspar, MF; Fontaine, AM;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: FAMILY RELATIONS, VOLUME: 70, NÚMERO: 4
12
TÃTULO: Beyond effectiveness of the Strengthening Families Program (10-14): a scoping RE-AIM-based review Full Text
AUTORES: Pinheiro Carozzo, NP; Murta, SG; Vinha, LGD; da Silva, IM; Fontaine, AMGV;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: PSICOLOGIA-REFLEXAO E CRITICA, VOLUME: 34, NÚMERO: 1
AUTORES: Pinheiro Carozzo, NP; Murta, SG; Vinha, LGD; da Silva, IM; Fontaine, AMGV;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: PSICOLOGIA-REFLEXAO E CRITICA, VOLUME: 34, NÚMERO: 1
13
TÃTULO: Preditores das Crenças de Autoeficácia de Jovens Frente aos Papéis de Adulto Full Text
AUTORES: Vanessa Barbosa Romera Leme; Susana Coimbra; Luciana Dutra-Thomé; Ana Carolina Braz; Gisele Aparecida de Morais; Amanda Oliveira Falcão; Anne Marie Fontaine;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Psicologia: Teoria e Pesquisa, VOLUME: 37
AUTORES: Vanessa Barbosa Romera Leme; Susana Coimbra; Luciana Dutra-Thomé; Ana Carolina Braz; Gisele Aparecida de Morais; Amanda Oliveira Falcão; Anne Marie Fontaine;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Psicologia: Teoria e Pesquisa, VOLUME: 37
14
TÃTULO: TRANSIÇÃO ESCOLAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA Full Text
AUTORES: Cynthia Cassoni; Aline Penna-de-Carvalho; Vanessa Barbosa Romera Leme; Edna Maria Marturano; Anne Marie Fontaine;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Psicologia Escolar e Educacional, VOLUME: 25
AUTORES: Cynthia Cassoni; Aline Penna-de-Carvalho; Vanessa Barbosa Romera Leme; Edna Maria Marturano; Anne Marie Fontaine;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Psicologia Escolar e Educacional, VOLUME: 25
15
TÃTULO: Gender and Perception of Justice in Housework Division between Unemployed Spouses
AUTORES: Aguiar, J; Sequeira, CF; Matias, M; Coimbra, S; Fontaine, AM;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF FAMILY ISSUES, VOLUME: 42, NÚMERO: 6
AUTORES: Aguiar, J; Sequeira, CF; Matias, M; Coimbra, S; Fontaine, AM;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF FAMILY ISSUES, VOLUME: 42, NÚMERO: 6
16
TÃTULO: Mães cuidadoras, pais imperfeitos: Diferenças de género numa revista portuguesa para mães e pais
AUTORES: Filipa César; Centro de Psicologia da Universidade do Porto (CPUP), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal, ; Alexandra Oliveira ; Anne Marie Fontaine; Centro de Psicologia da Universidade do Porto (CPUP), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal, ; Centro de Psicologia da Universidade do Porto (CPUP), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal, ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ex aequo - Revista da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres, NÚMERO: 41
AUTORES: Filipa César; Centro de Psicologia da Universidade do Porto (CPUP), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal, ; Alexandra Oliveira ; Anne Marie Fontaine; Centro de Psicologia da Universidade do Porto (CPUP), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal, ; Centro de Psicologia da Universidade do Porto (CPUP), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal, ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ex aequo - Revista da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres, NÚMERO: 41
17
TÃTULO: Adaptive tasks: school transition from the 5th to 6th grade of elementary education
AUTORES: Cassoni, C; Correia Zanini, MRG; Marturano, EM; Fontaine, AM;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Psico-USF, VOLUME: 25, NÚMERO: 3
AUTORES: Cassoni, C; Correia Zanini, MRG; Marturano, EM; Fontaine, AM;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Psico-USF, VOLUME: 25, NÚMERO: 3
18
TÃTULO: The Brazilian-Portuguese version of the Parental Burnout Assessment: Transcultural adaptation and initial validity evidence Full Text
AUTORES: Matias, Marisa; Aguiar, Joyce; Cesar, Filipa; Braz, Ana Carolina; Barham, Elizabeth Joan; Leme, Vanessa; Elias, Luciana; Gaspar, Maria Filomena; Mikolajczak, Moira; Roskam, Isabelle; Fontaine, Anne Marie;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: NATURE AND MEASUREMENT OF PARENTAL BURNOUT AROUND THE WORLD, VOLUME: 174, NÚMERO: 174
AUTORES: Matias, Marisa; Aguiar, Joyce; Cesar, Filipa; Braz, Ana Carolina; Barham, Elizabeth Joan; Leme, Vanessa; Elias, Luciana; Gaspar, Maria Filomena; Mikolajczak, Moira; Roskam, Isabelle; Fontaine, Anne Marie;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: NATURE AND MEASUREMENT OF PARENTAL BURNOUT AROUND THE WORLD, VOLUME: 174, NÚMERO: 174
19
TÃTULO: School context in the transition from the early years to the final years of Elementary Education
AUTORES: Cynthia Cassoni; Edna Maria Marturano; Anne Marie Fontaine; Vanessa Barbosa Romera Leme;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Estudos de Psicologia (Campinas), VOLUME: 37
AUTORES: Cynthia Cassoni; Edna Maria Marturano; Anne Marie Fontaine; Vanessa Barbosa Romera Leme;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Estudos de Psicologia (Campinas), VOLUME: 37
20
TÃTULO: Internal structure of the Parenting Practices Scales in a vulnerable sample: a confirmatory factor analysis
AUTORES: Nádia Prazeres PINHEIRO-CAROZZO; Jorge Júlio de Carvalho Valadas GATO; Anne Marie Germaine Victorine FONTAINE; Sheila Giardini MURTA;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Estudos de Psicologia (Campinas), VOLUME: 37
AUTORES: Nádia Prazeres PINHEIRO-CAROZZO; Jorge Júlio de Carvalho Valadas GATO; Anne Marie Germaine Victorine FONTAINE; Sheila Giardini MURTA;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Estudos de Psicologia (Campinas), VOLUME: 37
