Marta Cristina Lopes Abelha
AuthID: R-000-JMQ
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TÃTULO: Effect(s) of teacher evaluation on collaborative practices: induction or inhibition?
AUTORES: Marcos, A; Machado, E; Abelha, M;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 5th International Conference on New Horizons in Education (INTE) in INTERNATIONAL CONFERENCE ON NEW HORIZONS IN EDUCATION, INTE 2014, VOLUME: 174
AUTORES: Marcos, A; Machado, E; Abelha, M;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 5th International Conference on New Horizons in Education (INTE) in INTERNATIONAL CONFERENCE ON NEW HORIZONS IN EDUCATION, INTE 2014, VOLUME: 174
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TÃTULO: Las competencias en las políticas de currículum de ciencias: los casos de Brasil y Portugal. Competencies in science curriculum policies: the cases of Brazil and Portugal Full Text
AUTORES: Idalina Martins; Marta Abelha; Rozana G d Abreu; Nilza Costa; Alice C Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: RMIE. Revista Mexicana de Investigacion Educativa, VOLUME: 18, NÚMERO: 56
AUTORES: Idalina Martins; Marta Abelha; Rozana G d Abreu; Nilza Costa; Alice C Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: RMIE. Revista Mexicana de Investigacion Educativa, VOLUME: 18, NÚMERO: 56
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Handle53
TÃTULO: Trabalho colaborativo docente na gestão do currículo do ensino básico: do discurso às práticas
AUTORES: Marta C L Abelha;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Marta C L Abelha;
PUBLICAÇÃO: 2011
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