António Augusto Neto Mendes
AuthID: R-000-1XQ
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TÃTULO: Private Tutoring as a subject in a case study: some results from Aquarela City
AUTORES: Jorge Adelino Costa; Antonio Neto Mendes; Alexandre Ventura ;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: REVISTA LUSOFONA DE EDUCACAO, NÚMERO: 13
AUTORES: Jorge Adelino Costa; Antonio Neto Mendes; Alexandre Ventura ;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: REVISTA LUSOFONA DE EDUCACAO, NÚMERO: 13
INDEXADO EM: 
WOS
WOS32
TÃTULO: The perceptions of the principal versus the perceptions of the teachers. A case study from Portugal
AUTORES: Petros Pashiardis; Jorge Adelino Costa; Antonio Neto Mendes; Alexandre Ventura ;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: Intl Jnl of Educational Mgt - International Journal of Educational Management, VOLUME: 19, NÚMERO: 7
AUTORES: Petros Pashiardis; Jorge Adelino Costa; Antonio Neto Mendes; Alexandre Ventura ;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: Intl Jnl of Educational Mgt - International Journal of Educational Management, VOLUME: 19, NÚMERO: 7
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TÃTULO: Perceptions of leadership: a study from two portuguese schools Full Text
AUTORES: Alexandre Ventura; Jorge A Costa; António A Neto Mendes; Patrícia Castanheira;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: Revista Electrónica Iberoamericana sobre Qualidade, Eficácia e Mudança em Educação, VOLUME: 3, NÚMERO: 1
AUTORES: Alexandre Ventura; Jorge A Costa; António A Neto Mendes; Patrícia Castanheira;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: Revista Electrónica Iberoamericana sobre Qualidade, Eficácia e Mudança em Educação, VOLUME: 3, NÚMERO: 1
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