Jose Antonio Marques Moreira
AuthID: R-000-KAX
41
TÃTULO: Assessment of university teachers on their digital competences
AUTORES: Sara Dias Trindade; Jose Antonio Moreira; Antonio Gomes Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: QWERTY, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
AUTORES: Sara Dias Trindade; Jose Antonio Moreira; Antonio Gomes Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: QWERTY, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
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Scopus 
WOS
Scopus WOS42
TÃTULO: Moving from emergency remote teaching to digital education in times of pandemic
AUTORES: Jose Antonio M Marques Moreira; Susana Henriques; Daniela Barros;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: DIALOGIA, NÚMERO: 34
AUTORES: Jose Antonio M Marques Moreira; Susana Henriques; Daniela Barros;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: DIALOGIA, NÚMERO: 34
INDEXADO EM: WOS
WOS43
TÃTULO: Assessment of high school teachers on their digital competences
AUTORES: Dias Trindade, S; Moreira, JA;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: MAGIS-REVISTA INTERNACIONAL DE INVESTIGACION EN EDUCACION, VOLUME: 13, NÚMERO: 1
AUTORES: Dias Trindade, S; Moreira, JA;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: MAGIS-REVISTA INTERNACIONAL DE INVESTIGACION EN EDUCACION, VOLUME: 13, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Educação e transformação digital: o habitar do ensinar e do aprender, epistemologias reticulares e ecossistemas de inovação
AUTORES: Eliane Schlemmer ; Leonel Caseiro Morgado ; José Antônio MARQUES Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTERFACES DA EDUCAÇÃO, VOLUME: 11, NÚMERO: 32
AUTORES: Eliane Schlemmer ; Leonel Caseiro Morgado ; José Antônio MARQUES Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTERFACES DA EDUCAÇÃO, VOLUME: 11, NÚMERO: 32
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TÃTULO: Didactics of history in Higher Education enriched with audiovisual technologies and its impact on the promotion of competence self-concept
AUTORES: Dias Trindade, S; Moreira, JA;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDUCAR EM REVISTA, VOLUME: 36
AUTORES: Dias Trindade, S; Moreira, JA;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDUCAR EM REVISTA, VOLUME: 36
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WOS46
TÃTULO: Transitando de um ensino remoto emergencial para uma educação digital em rede, em tempos de pandemia
AUTORES: José António Marques Moreira; Susana Henriques; Daniela Barros;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Dialogia, NÚMERO: 34
AUTORES: José António Marques Moreira; Susana Henriques; Daniela Barros;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Dialogia, NÚMERO: 34
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TÃTULO: ENGAGEMENT ACADÊMICO NO ENSINO SUPERIOR: PREMISSA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS TRANSFERÍVEIS
AUTORES: ROSA MARIA RIGO; JOSÉ ANTÓNIO MARQUES MOREIRA; MARIA INÊS CÔRTE VITÓRIA;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Educação em Revista, VOLUME: 36
AUTORES: ROSA MARIA RIGO; JOSÉ ANTÓNIO MARQUES MOREIRA; MARIA INÊS CÔRTE VITÓRIA;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Educação em Revista, VOLUME: 36
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TÃTULO: Didática da História no Ensino Superior enriquecida com tecnologias audiovisuais e o seu impacto na promoção do autoconceito de competência
AUTORES: Sara Dias-Trindade; José António Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Educar em Revista, VOLUME: 36
AUTORES: Sara Dias-Trindade; José António Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Educar em Revista, VOLUME: 36
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TÃTULO: Desenhando novas realidades didáticas com o poder motivacional dos aplicativos digitais no ensino da História
AUTORES: Miguel Pestana; Sara Dias-Trindade; José António Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Acta Scientiarum. Education, VOLUME: 42
AUTORES: Miguel Pestana; Sara Dias-Trindade; José António Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Acta Scientiarum. Education, VOLUME: 42
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TÃTULO: Subsidies for Distance Education as an Investigational Field Full Text
AUTORES: Daniel Mill; Sara Dias Trindade; Antonio A Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REVISTA EDUCAONLINE, VOLUME: 13, NÚMERO: 1
AUTORES: Daniel Mill; Sara Dias Trindade; Antonio A Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REVISTA EDUCAONLINE, VOLUME: 13, NÚMERO: 1
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