Adelinda Maria Araújo Candeias
AuthID: R-000-KC0
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TÃTULO: Cognitive aging: why we need creativity to increase cognitive preservation
AUTORES: Candeias, AA; Galindo, E;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: HEALTH PSYCHOLOGY REPORT, VOLUME: 10, NÚMERO: 4
AUTORES: Candeias, AA; Galindo, E;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: HEALTH PSYCHOLOGY REPORT, VOLUME: 10, NÚMERO: 4
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TÃTULO: Ciclo de webinares em Psicologia diferencial
AUTORES: Adelinda Candeias;
PUBLICAÇÃO: 2022
AUTORES: Adelinda Candeias;
PUBLICAÇÃO: 2022
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Handle
Handle23
TÃTULO: Gestão Optiimista do Stress
AUTORES: Edgar Galindo; Adelinda Candeias; Luísa Grácio; Catarina Vaz Velho;
PUBLICAÇÃO: 2022
AUTORES: Edgar Galindo; Adelinda Candeias; Luísa Grácio; Catarina Vaz Velho;
PUBLICAÇÃO: 2022
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Handle24
TÃTULO: O que faz o meu dia? / What make my day? Bem-estar, competências socioemocionais e funcionamento executivo em crianças e jovens
AUTORES: Adelinda Candeias; António Portelada; Cristina Guerra; Heldemerina Pires; Glória Franco; Luísa Grácio; Maria J Carapeto; Susana Fragoso; Inês Calisto;
PUBLICAÇÃO: 2022
AUTORES: Adelinda Candeias; António Portelada; Cristina Guerra; Heldemerina Pires; Glória Franco; Luísa Grácio; Maria J Carapeto; Susana Fragoso; Inês Calisto;
PUBLICAÇÃO: 2022
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Handle25
TÃTULO: Effectiveness of a stress management program in continuous care nursing professionals
AUTORES: Galindo, E; Pires, R; Gracio, L; Candeias, A;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: HEALTH PSYCHOLOGY REPORT, VOLUME: 9, NÚMERO: 1
AUTORES: Galindo, E; Pires, R; Gracio, L; Candeias, A;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: HEALTH PSYCHOLOGY REPORT, VOLUME: 9, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Stress and burnout in teaching. Study in an inclusive school workplace
AUTORES: Candeias, AA; Galindo, E; Calisto, I; Borralho, L; Reschke, K;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: HEALTH PSYCHOLOGY REPORT, VOLUME: 9, NÚMERO: 1
AUTORES: Candeias, AA; Galindo, E; Calisto, I; Borralho, L; Reschke, K;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: HEALTH PSYCHOLOGY REPORT, VOLUME: 9, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Career exploration as a foundation for career developmental learning and academic success in childhood Full Text
AUTORES: Oliveira, IM; Araujo, AM;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: BRITISH JOURNAL OF GUIDANCE & COUNSELLING
AUTORES: Oliveira, IM; Araujo, AM;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: BRITISH JOURNAL OF GUIDANCE & COUNSELLING
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Scopus 
WOS
Scopus WOS28
TÃTULO: Psychological Adjustment, Quality of Life and Well-Being in a German and Portuguese Adult Population During COVID-19 Pandemics Crisis
AUTORES: Candeias, A; Galindo, E; Stueck, M; Portelada, A; Knietzsch, J;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 12
AUTORES: Candeias, A; Galindo, E; Stueck, M; Portelada, A; Knietzsch, J;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 12
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TÃTULO: Adaptation and psychometric analysis of the Emotional Intelligence View Nowack's (EIV) questionnaire in the Portuguese context
AUTORES: Adelinda Araújo Candeias; Edgar Galindo; Ana Rocha;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 35, NÚMERO: 1
AUTORES: Adelinda Araújo Candeias; Edgar Galindo; Ana Rocha;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 35, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Mindset in adults with intellectual disabilities
AUTORES: Adelinda Candeias;
PUBLICAÇÃO: 2021
AUTORES: Adelinda Candeias;
PUBLICAÇÃO: 2021
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