Maria Teresa Torres Pereira de Eça
AuthID: R-000-KP3
21
TÃTULO: Hybrid Habitats: Understanding the self and the other through performance based pedagogy
AUTORES: Teresa Eça;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Anadolu Journal Of Educational Sciences International, VOLUME: 5, NÚMERO: 3
AUTORES: Teresa Eça;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Anadolu Journal Of Educational Sciences International, VOLUME: 5, NÚMERO: 3
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TÃTULO: A cloudy perspective of arts education in the convergence era: Art education- freedom of communication and freedom of choice.
AUTORES: Teresa Torres de Eça;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Conceptualizing the Value of Art Education and its Practice in the Era of Convergence
AUTORES: Teresa Torres de Eça;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Conceptualizing the Value of Art Education and its Practice in the Era of Convergence
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TÃTULO: 'No Caminho para Casa': ativismo na investigação artística
AUTORES: Ângela Saldanha; Teresa Torres Eça; Teresa Medina;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista Digital do LAV
AUTORES: Ângela Saldanha; Teresa Torres Eça; Teresa Medina;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista Digital do LAV
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TÃTULO: Making things happen through networks: Connecting arts educators to enhance collective knowledge in the field
AUTORES: Teresa Torres de Eça;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: International Journal of Education Through Art, VOLUME: 10, NÚMERO: 2
AUTORES: Teresa Torres de Eça;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: International Journal of Education Through Art, VOLUME: 10, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Creación de redes globales a través de acciones locales: Encuentros alternativos en la Educación Artística
AUTORES: Teresa Torres Eça; Ana María Barbero Franco;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: eari. educación artística. revista de investigación - EARI, NÚMERO: 5
AUTORES: Teresa Torres Eça; Ana María Barbero Franco;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: eari. educación artística. revista de investigación - EARI, NÚMERO: 5
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TÃTULO: C3: ações, interações e acontecimentos: arte educadoras entre ativismo, arte e educação
AUTORES: Teresa Torres de Eça;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: ETD - Educação Temática Digital, VOLUME: 15, NÚMERO: 3
AUTORES: Teresa Torres de Eça;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: ETD - Educação Temática Digital, VOLUME: 15, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Transforming practices and inquiry in-between arts, arts education and research
AUTORES: Teresa Torres de Eça; Maria Jess Agra Pardiñas; Cristina Trigo;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: International Journal of Education Through Art, VOLUME: 8, NÚMERO: 2
AUTORES: Teresa Torres de Eça; Maria Jess Agra Pardiñas; Cristina Trigo;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: International Journal of Education Through Art, VOLUME: 8, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Chemins croisés : un regard sur l'éducation artistique en partant d'InSEA
AUTORES: Teresa Torres de Eça;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Sociétés, VOLUME: 118, NÚMERO: 4
AUTORES: Teresa Torres de Eça;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Sociétés, VOLUME: 118, NÚMERO: 4
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TÃTULO: Educação através da arte para um futuro sustentável Full Text
AUTORES: Teresa Torres Pereira de Eça;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Cad. CEDES - Cadernos CEDES, VOLUME: 30, NÚMERO: 80
AUTORES: Teresa Torres Pereira de Eça;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Cad. CEDES - Cadernos CEDES, VOLUME: 30, NÚMERO: 80
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TÃTULO: Introduction
AUTORES: Teresa Torres de Eca; Rachel Kroupp;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Young People Visions of the World
AUTORES: Teresa Torres de Eca; Rachel Kroupp;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Young People Visions of the World
