Antonio Gomes Alves Ferreira
AuthID: R-000-220
11
TÃTULO: A adequação do sistema de escolar às novas realidades socioeconómicas. A(s) reforma(s) do ensino liceal (1945-1968) Full Text
AUTORES: António Gomes Alves Ferreira; Luís Carlos Martins D´Almeida Mota ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Cadernos de História da Educação, VOLUME: 22
AUTORES: António Gomes Alves Ferreira; Luís Carlos Martins D´Almeida Mota ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Cadernos de História da Educação, VOLUME: 22
12
TÃTULO: A descontinuidade das políticas públicas de educação para pessoa com deficiência no Brasil: uma análise do ensino médio ao superior
AUTORES: Antônio Soares Junior da Silva; Everton Rodrigo Santos; Gabriel Grabowski; António Gomes Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Educação e Políticas em Debate, VOLUME: 12, NÚMERO: 3
AUTORES: Antônio Soares Junior da Silva; Everton Rodrigo Santos; Gabriel Grabowski; António Gomes Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Educação e Políticas em Debate, VOLUME: 12, NÚMERO: 3
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TÃTULO: The schools inspections/schools external evaluations: effects on school institutions described in articles published since 2016
AUTORES: Albuquerque, PD; Ferreira, AG; Barreira, CMF;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDUCACAO & FORMACAO, VOLUME: 7, NÚMERO: 1
AUTORES: Albuquerque, PD; Ferreira, AG; Barreira, CMF;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDUCACAO & FORMACAO, VOLUME: 7, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: 
WOS
WOS14
TÃTULO: As inspeções/avaliações externas de escolas. efeitos nas instituições escolares descritos em artigos publicados desde 2016
AUTORES: Pascoal Diogo Albuquerque; António Gomes Ferreira; Carlos Manuel Folgado Barreira;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educ. Form., VOLUME: 7
AUTORES: Pascoal Diogo Albuquerque; António Gomes Ferreira; Carlos Manuel Folgado Barreira;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educ. Form., VOLUME: 7
15
TÃTULO: Relação entre formação docente e tecnologias digitais. um estudo na Educação Básica Portuguesa
AUTORES: Sara Dias-Trindade; António Gomes Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, VOLUME: 31, NÚMERO: 65
AUTORES: Sara Dias-Trindade; António Gomes Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, VOLUME: 31, NÚMERO: 65
16
TÃTULO: Os discursos sobre crianças e infância em revistas pedagógicas dirigidas à formação de professores: um diálogo entre Portugal e Brasil
AUTORES: Mônica Teresinha Marçal; António Gomes Alves Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Zero-a-Seis, VOLUME: 24, NÚMERO: 45
AUTORES: Mônica Teresinha Marçal; António Gomes Alves Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Zero-a-Seis, VOLUME: 24, NÚMERO: 45
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TÃTULO: Escolas de formação de professores em Coimbra (1901-1974)
AUTORES: Luís Mota ; António Gomes Ferreira; Carla Vilhena ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educação e Fronteiras
AUTORES: Luís Mota ; António Gomes Ferreira; Carla Vilhena ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educação e Fronteiras
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TÃTULO: Lyceum Education and the New Socioeconomic Realities Emerging from the Post-War (1945-1968)
AUTORES: Ferreira, AG; Mota, L ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Espacio, Tiempo y Educacion in ESPACIO TIEMPO Y EDUCACION, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
AUTORES: Ferreira, AG; Mota, L ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Espacio, Tiempo y Educacion in ESPACIO TIEMPO Y EDUCACION, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Male and Female Gender in Teaching: Between the Will to Progress and the Wish to teach Well- a Comparative Study of Portugal and Brazil Full Text
AUTORES: Rabelo, AO; Reis, MA; Ferreira, AG;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: JOURNAL FOR CRITICAL EDUCATION POLICY STUDIES, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
AUTORES: Rabelo, AO; Reis, MA; Ferreira, AG;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: JOURNAL FOR CRITICAL EDUCATION POLICY STUDIES, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: WOS
WOS20
TÃTULO: Evaluation of the teachers' digital competences in primary and secondary education in Portugal with DigCompEdu CheckIn in pandemic times Full Text
AUTORES: Dias Trindade, S; Moreira, JA; Ferreira, AG;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: ACTA SCIENTIARUM-TECHNOLOGY, VOLUME: 43
AUTORES: Dias Trindade, S; Moreira, JA; Ferreira, AG;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: ACTA SCIENTIARUM-TECHNOLOGY, VOLUME: 43
