Ana Paula Lebre Santos Branco Melo
AuthID: R-000-N4Z
1
TÃTULO: Do School and Family Well-being Mediate the relationship between Social and Emotional Learning and Subjective Happiness? Full Text
AUTORES: Santos, Margarida Frade; Gomez Baya, Diego; Simoes, Celeste; Grazzani, Ilaria; Lebre, Paula;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: CHILD INDICATORS RESEARCH
AUTORES: Santos, Margarida Frade; Gomez Baya, Diego; Simoes, Celeste; Grazzani, Ilaria; Lebre, Paula;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: CHILD INDICATORS RESEARCH
2
TÃTULO: Promoting Mental Health at Schools - PROMEHS: impact of curriculum implementation in Portugal
AUTORES: Celeste Simöes; Margarida Santos; Paula Lebre; Lúcia Maria Canha; Anabela Caetano Santos; Ana Marta Fonseca; Dória Santos; Camélia Santina Murgo; Margarida Gaspar Gaspar De Matos; Ilaria Grazzani;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Educacao e Pesquisa, VOLUME: 51
AUTORES: Celeste Simöes; Margarida Santos; Paula Lebre; Lúcia Maria Canha; Anabela Caetano Santos; Ana Marta Fonseca; Dória Santos; Camélia Santina Murgo; Margarida Gaspar Gaspar De Matos; Ilaria Grazzani;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Educacao e Pesquisa, VOLUME: 51
3
TÃTULO: Promover a Saúde Mental nas Escolas - PROMEHS: impacto da implementação do currículo em Portugal, Full Text
AUTORES: Celeste Simões; Margarida Frade Santos; Paula Lebre; Lúcia Canha; Anabela Caetano Santos; Ana Fonseca; Dória Santos; Camélia Murgo; Margarida Gaspar de Matos; Ilaria Grazzani;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 51
AUTORES: Celeste Simões; Margarida Frade Santos; Paula Lebre; Lúcia Canha; Anabela Caetano Santos; Ana Fonseca; Dória Santos; Camélia Murgo; Margarida Gaspar de Matos; Ilaria Grazzani;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 51
4
TÃTULO: Students' Socio-Emotional Skills and Academic Outcomes After the PROMEHS Program: A Longitudinal Study in Two European Countries Full Text
AUTORES: Martinsone, Baiba; Simoes, Celeste; Camilleri, Liberato; Conte, Elisabetta; Lebre, Paula;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: BEHAVIORAL SCIENCES, VOLUME: 15, NÚMERO: 11
AUTORES: Martinsone, Baiba; Simoes, Celeste; Camilleri, Liberato; Conte, Elisabetta; Lebre, Paula;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: BEHAVIORAL SCIENCES, VOLUME: 15, NÚMERO: 11
5
TÃTULO: Asylum Seekers' Trajectories of Exclusion: An Analysis Through the Lens of Intersectionality Full Text
AUTORES: Branco, Ana Sofia; Xerez, Romana ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: SOCIAL INCLUSION, VOLUME: 12
AUTORES: Branco, Ana Sofia; Xerez, Romana ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: SOCIAL INCLUSION, VOLUME: 12
6
TÃTULO: Psychomotor Intervention Practices for Children with Autism Spectrum Disorder: a Scoping Review
AUTORES: Frazao, A; Santos, S; Lebre, P;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: REVIEW JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS, VOLUME: 10, NÚMERO: 2
AUTORES: Frazao, A; Santos, S; Lebre, P;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: REVIEW JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS, VOLUME: 10, NÚMERO: 2
7
TÃTULO: A multi-component curriculum to promote teachers' mental health: Findings from the PROMEHS program
AUTORES: Cavioni, Valeria; Grazzani, Ilaria; Ornaghi, Veronica; Agliati, Alessia; Gandellini, Sabina; Cefai, Carmel; Camilleri, Liberato; Bartolo, Paul; Vorkapic, Sanja Tatalovic; Golob, Lana; Poulou, Maria; Martinsone, Baiba; Supe, Inga; Simoes, Celeste; Lebre, Paula; Colomeischi, Adina; Rusu, Petruta; Acostoaie, Lidia; Vintur, Tatiana; Conte, Elisabetta;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF EMOTIONAL EDUCATION, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
AUTORES: Cavioni, Valeria; Grazzani, Ilaria; Ornaghi, Veronica; Agliati, Alessia; Gandellini, Sabina; Cefai, Carmel; Camilleri, Liberato; Bartolo, Paul; Vorkapic, Sanja Tatalovic; Golob, Lana; Poulou, Maria; Martinsone, Baiba; Supe, Inga; Simoes, Celeste; Lebre, Paula; Colomeischi, Adina; Rusu, Petruta; Acostoaie, Lidia; Vintur, Tatiana; Conte, Elisabetta;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF EMOTIONAL EDUCATION, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
8
TÃTULO: Reliability and short version of the Dunphy Outcomes Framework (DOF): Integrating the art and science of dance movement therapy
AUTORES: Dunphy, K.; Lebre, P.; Dumaresq, E.; Schoenenberger Howie, S. A.; Geipel, J.; Koch, S. C.;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: ARTS IN PSYCHOTHERAPY, VOLUME: 85
AUTORES: Dunphy, K.; Lebre, P.; Dumaresq, E.; Schoenenberger Howie, S. A.; Geipel, J.; Koch, S. C.;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: ARTS IN PSYCHOTHERAPY, VOLUME: 85
9
TÃTULO: HAPPY ISLAND and the Islands within the Island
AUTORES: Henrique Amoedo; Diogo Gonçalves; Elisabete Monteiro; Paula Lebre;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: How Does Disability Performance Travel?: Access, Art, and Internationalization
AUTORES: Henrique Amoedo; Diogo Gonçalves; Elisabete Monteiro; Paula Lebre;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: How Does Disability Performance Travel?: Access, Art, and Internationalization
10
TÃTULO: Integrating Middle East and North Africa Unaccompanied Minors Refugees and Asylum Seekers through Mentoring: Exploring Eu-Based Research to Inform Future Applications in Portugal
AUTORES: Dora Carolo; Ricardo Carvalho; Carolina Batalha; Susana Gouveia; Paula Lebre;
PUBLICAÇÃO: 2023
AUTORES: Dora Carolo; Ricardo Carvalho; Carolina Batalha; Susana Gouveia; Paula Lebre;
PUBLICAÇÃO: 2023
