Ana Paula Lebre Santos Branco Melo
AuthID: R-000-N4Z
31
TÃTULO: Special issue on social and emotional competences
AUTORES: Alexandra Marques Pinto ; Celeste Simões; Paula Lebre; Kathy Evans;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 30, NÚMERO: 2
AUTORES: Alexandra Marques Pinto ; Celeste Simões; Paula Lebre; Kathy Evans;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 30, NÚMERO: 2
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TÃTULO: RESILIENCE IN ACTION: RESCUR, European curriculum for resilience promotion
AUTORES: Celeste Simões; Paula Lebre; Anabela Caetano;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: OMNIA, Revista Interdisciplinar de Ciências e Artes, NÚMERO: 5
AUTORES: Celeste Simões; Paula Lebre; Anabela Caetano;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: OMNIA, Revista Interdisciplinar de Ciências e Artes, NÚMERO: 5
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TÃTULO: Éxamen Geronto-Psychomoteur--Portuguese Version
AUTORES: Ana Morais; Sofia Santos; Paula Lebre;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: PsycTESTS Dataset
AUTORES: Ana Morais; Sofia Santos; Paula Lebre;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: PsycTESTS Dataset
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TÃTULO: Validation of an artificially activated mechanistic muscle model by using inverse dynamics analysis Full Text
AUTORES: Romero, F; Melo, PL; Silva, MT; Alonso, FJ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: MECHANISM AND MACHINE THEORY, VOLUME: 93
AUTORES: Romero, F; Melo, PL; Silva, MT; Alonso, FJ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: MECHANISM AND MACHINE THEORY, VOLUME: 93
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TÃTULO: Social inclusion and social justice A resilience curriculum for early years and elementary schools in Europe
AUTORES: Cefai, C; Cavioni, V; Bartolo, P; Simoes, C; Miljevic Ridicki, R; Bouilet, D; Ivanec, TP; Matsopoulos, A; Gavogiannaki, M; Zanetti, MA; Galea, K; Lebre, P; Kimber, B; Eriksson, C;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: JOURNAL FOR MULTICULTURAL EDUCATION, VOLUME: 9, NÚMERO: 3
AUTORES: Cefai, C; Cavioni, V; Bartolo, P; Simoes, C; Miljevic Ridicki, R; Bouilet, D; Ivanec, TP; Matsopoulos, A; Gavogiannaki, M; Zanetti, MA; Galea, K; Lebre, P; Kimber, B; Eriksson, C;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: JOURNAL FOR MULTICULTURAL EDUCATION, VOLUME: 9, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: 
Scopus 
WOS
Scopus WOS NO MEU: 
ORCID
ORCID36
TÃTULO: Social inclusion and social justice. A resilience curriculum for early years and elementary schools in Europe
AUTORES: Carmel Cefai; Valeria Cavioni; Paul Bartolo; Celeste Simoes; Renata Miljevic-Ridicki; Dejana Bouilet; Tea Pavin Ivanec; Anatassios Matsopoulos; Mariza Gavogiannaki; Maria Assunta Zanetti; Katya Galea; Paola Lebre; Birgitta Kimber; Charli Eriksson;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Journal for Multicultural Education, VOLUME: 9, NÚMERO: 3
AUTORES: Carmel Cefai; Valeria Cavioni; Paul Bartolo; Celeste Simoes; Renata Miljevic-Ridicki; Dejana Bouilet; Tea Pavin Ivanec; Anatassios Matsopoulos; Mariza Gavogiannaki; Maria Assunta Zanetti; Katya Galea; Paola Lebre; Birgitta Kimber; Charli Eriksson;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Journal for Multicultural Education, VOLUME: 9, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Urban bus fleet conversion to hybrid fuel cell optimal powertrains
AUTORES: Paulo Melo; Joao Ribau; Carla Silva ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 16th Meeting of the Euro-Working-Group-in-Transportation in TRANSPORTATION: CAN WE DO MORE WITH LESS RESOURCES? - 16TH MEETING OF THE EURO WORKING GROUP ON TRANSPORTATION - PORTO 2013, VOLUME: 111
AUTORES: Paulo Melo; Joao Ribau; Carla Silva ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 16th Meeting of the Euro-Working-Group-in-Transportation in TRANSPORTATION: CAN WE DO MORE WITH LESS RESOURCES? - 16TH MEETING OF THE EURO WORKING GROUP ON TRANSPORTATION - PORTO 2013, VOLUME: 111
INDEXADO EM: WOS 
CrossRef
WOS CrossRef38
TÃTULO: A resilience curriculum for early years and primary schools in Europe: Enhancing quality education [Kurikul otpornosti za rane godine i osnovnu školu u Europi: Poboljšavanje kvalitetnog obrazovanja]
AUTORES: Cefai, C; Matsopoulos, A; Bartolo, P; Galea, K; Gavogiannaki, M; Zanetti, MA; Renati, R; Cavioni, V; Ivanec, TP; Saric, M; Kimber, B; Eriksson, C; Simoes, C; Lebre, P;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Croatian Journal of Education, VOLUME: 16, NÚMERO: SPEC. EDITION 2
AUTORES: Cefai, C; Matsopoulos, A; Bartolo, P; Galea, K; Gavogiannaki, M; Zanetti, MA; Renati, R; Cavioni, V; Ivanec, TP; Saric, M; Kimber, B; Eriksson, C; Simoes, C; Lebre, P;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Croatian Journal of Education, VOLUME: 16, NÚMERO: SPEC. EDITION 2
INDEXADO EM: Scopus
Scopus NO MEU: ORCID
ORCID39
TÃTULO: A Resilience Curriculum for Early Years and Primary Schools in Europe: Enhancing Quality Education
AUTORES: Carmel Cefai; Anastassios Matsopoulos; Paul Bartolo; Katya Galea; Mariza Gavogiannaki; Maria Assunta Zanetti; Roberta Renati; Valeria Cavioni; Tea Pavin Ivanec; Marija Saric; Birgitta Kimber; Charli Eriksson; Celeste Simoes; Paula Lebre;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE, VOLUME: 16
AUTORES: Carmel Cefai; Anastassios Matsopoulos; Paul Bartolo; Katya Galea; Mariza Gavogiannaki; Maria Assunta Zanetti; Roberta Renati; Valeria Cavioni; Tea Pavin Ivanec; Marija Saric; Birgitta Kimber; Charli Eriksson; Celeste Simoes; Paula Lebre;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE, VOLUME: 16
INDEXADO EM: WOS
WOS NO MEU: ORCID
ORCID40
TÃTULO: Adolescent health: Does disability matter?. (573262013-059)
AUTORES: Paula Lebre; Margarida G Matos;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: PsycEXTRA Dataset
AUTORES: Paula Lebre; Margarida G Matos;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: PsycEXTRA Dataset
