Albertina Lima de Oliveira
AuthID: R-000-06T
11
TÃTULO: Predictors of Quality of Life in Different Age Groups Across Adulthood. Research Full Text
AUTORES: Villas Boas, S; Oliveira, AL; Ramos, N; Montero, I;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: JOURNAL OF INTERGENERATIONAL RELATIONSHIPS, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
AUTORES: Villas Boas, S; Oliveira, AL; Ramos, N; Montero, I;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: JOURNAL OF INTERGENERATIONAL RELATIONSHIPS, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
12
TÃTULO: QIIP - QUESTIONNAIRE OF INTERESTS FOR INTERGENERATIONAL PRACTICE
AUTORES: Susana Villas Boas; Jose Tomas Da Silva; Albertina Lima De Oliveira; Natalia Ramos; Inmaculada Montero;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: PEDAGOGIA SOCIAL REVISTA INTERUNIVERSITARIA, NÚMERO: 33
AUTORES: Susana Villas Boas; Jose Tomas Da Silva; Albertina Lima De Oliveira; Natalia Ramos; Inmaculada Montero;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: PEDAGOGIA SOCIAL REVISTA INTERUNIVERSITARIA, NÚMERO: 33
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ORCID13
TÃTULO: Cooperative methods and self-regulated strategies development for argumentative writing Full Text
AUTORES: Prata, MJ; de Sousa, B; Festas, I; Oliveira, AL;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, VOLUME: 112, NÚMERO: 1
AUTORES: Prata, MJ; de Sousa, B; Festas, I; Oliveira, AL;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, VOLUME: 112, NÚMERO: 1
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TÃTULO: The Impact of a Cooperative Method Embedded in a Writing Strategy Instructional Program on Student Engagement in School
AUTORES: Prata, MJ; Festas, I; Oliveira, AL; Veiga, F;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REVISTA DE PSICODIDACTICA, VOLUME: 24, NÚMERO: 2
AUTORES: Prata, MJ; Festas, I; Oliveira, AL; Veiga, F;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REVISTA DE PSICODIDACTICA, VOLUME: 24, NÚMERO: 2
15
TÃTULO: Adult education in contemporary society: profile of the educator's competences
AUTORES: Albertina Lima de Oliveira; Marco Antonio F Franco do Amaral;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EDUCACAO, VOLUME: 44
AUTORES: Albertina Lima de Oliveira; Marco Antonio F Franco do Amaral;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EDUCACAO, VOLUME: 44
INDEXADO EM: WOS
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TÃTULO: A educação de adultos na sociedade contemporânea: perfil de competências do educador Full Text
AUTORES: Albertina Lima Oliveira; Marco Antônio Franco Amaral;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Educação (UFSM), VOLUME: 44
AUTORES: Albertina Lima Oliveira; Marco Antônio Franco Amaral;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Educação (UFSM), VOLUME: 44
17
TÃTULO: QIIP- Cuestionario de intereses para la práctica intergeneracional
AUTORES: Susana Villas-Boas; José Tomás da Silva; Albertina Lima de Oliveira; Natália Ramos; Inmaculada Montero;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, NÚMERO: 33
AUTORES: Susana Villas-Boas; José Tomás da Silva; Albertina Lima de Oliveira; Natália Ramos; Inmaculada Montero;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, NÚMERO: 33
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TÃTULO: O impacto de um método cooperativo associado a um programa de ensino de estratégias de escrita no envolvimento dos alunos na escola
AUTORES: Maria José Prata; Isabel Festas; Albertina L Oliveira; Feliciano Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista de Psicodidáctica, VOLUME: 24, NÚMERO: 2
AUTORES: Maria José Prata; Isabel Festas; Albertina L Oliveira; Feliciano Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista de Psicodidáctica, VOLUME: 24, NÚMERO: 2
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TÃTULO: SOCIAL SUPPORT AND GENERATIONAL DIVERSITY: THE POTENTIAL OF THE LSNS-6
AUTORES: Villas Boas, S; De Oliveira, AL; Ramos, N; Montero, I;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: PEDAGOGIA SOCIAL REVISTA INTERUNIVERSITARIA, NÚMERO: 31
AUTORES: Villas Boas, S; De Oliveira, AL; Ramos, N; Montero, I;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: PEDAGOGIA SOCIAL REVISTA INTERUNIVERSITARIA, NÚMERO: 31
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ORCID20
TÃTULO: Apoyo social y diversidad generacional: el potencial de la LSNS-6
AUTORES: Susana Villas-Boas Villas-Boas; Albertina Lima Oliveira; Natália Ramos; Inmaculada Montero;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, NÚMERO: 31
AUTORES: Susana Villas-Boas Villas-Boas; Albertina Lima Oliveira; Natália Ramos; Inmaculada Montero;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, NÚMERO: 31
