António José Freitas dos Santos
AuthID: R-000-25F
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TÃTULO: Quantity of Group Child Care, Behavior Problems, and Prosocial Behaviors: A Study with Portuguese Preschoolers Full Text
AUTORES: Torres, N; Verissimo, M; Santos, AJ; Monteiro, L; Figueiredo, M; Vaughn, BE;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Early Education and Development, VOLUME: 26, NÚMERO: 8
AUTORES: Torres, N; Verissimo, M; Santos, AJ; Monteiro, L; Figueiredo, M; Vaughn, BE;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Early Education and Development, VOLUME: 26, NÚMERO: 8
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TÃTULO: Affiliative Subgroups in Preschool Classrooms: Integrating Constructs and Methods from Social Ethology and Sociometric Traditions Full Text
AUTORES: Antoino J Santos; Joao R Daniel; Carla Fernandes; Brian E Vaughn;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: PLOS ONE, VOLUME: 10, NÚMERO: 7
AUTORES: Antoino J Santos; Joao R Daniel; Carla Fernandes; Brian E Vaughn;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: PLOS ONE, VOLUME: 10, NÚMERO: 7
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TÃTULO: Representações de vinculação e qualidade do brincar interativo em crianças em idade pré-escolar Full Text
AUTORES: Figueiredo, M; Gatinho, A; Torres, N; Pinto, A; Santos, AJ; Veríssimo, M;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Analise Psicologica, VOLUME: 33, NÚMERO: 3
AUTORES: Figueiredo, M; Gatinho, A; Torres, N; Pinto, A; Santos, AJ; Veríssimo, M;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Analise Psicologica, VOLUME: 33, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Direct and indirect relations between parent-child attachments, peer acceptance, and self-esteem for preschool children Full Text
AUTORES: Alexandra Pinto; Manuela Verissimo; Ana Gatinho; Antonio J Santos; Brian E Vaughn;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: ATTACHMENT & HUMAN DEVELOPMENT, VOLUME: 17, NÚMERO: 6
AUTORES: Alexandra Pinto; Manuela Verissimo; Ana Gatinho; Antonio J Santos; Brian E Vaughn;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: ATTACHMENT & HUMAN DEVELOPMENT, VOLUME: 17, NÚMERO: 6
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TÃTULO: O reduzido envolvimento social: implicações para o ajustamento psicossocial de crianças em contexto pré-escolar
AUTORES: António J Santos; Ligia Monteiro; Tânia Sousa; Carla Fernandes; Nuno Torres; Brian Vaughn;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Psicol. Reflex. Crit. - Psicologia: Reflexão e Crítica, VOLUME: 28, NÚMERO: 1
AUTORES: António J Santos; Ligia Monteiro; Tânia Sousa; Carla Fernandes; Nuno Torres; Brian Vaughn;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Psicol. Reflex. Crit. - Psicologia: Reflexão e Crítica, VOLUME: 28, NÚMERO: 1
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TÃTULO: O retraimento social em adolescentes: um estudo descritivo do seu ajustamento sócio-emocional segundo a perspectiva dos professores
AUTORES: Olívia Ribeiro; António J Santos; Miguel Freitas; João V Correia; Kenneth Rubin;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: T - Temas em Psicologia, VOLUME: 23, NÚMERO: 2
AUTORES: Olívia Ribeiro; António J Santos; Miguel Freitas; João V Correia; Kenneth Rubin;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: T - Temas em Psicologia, VOLUME: 23, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Os Modelos internos dinâmicos analisados com recurso às narrativas de representação da vinculação em adultos
AUTORES: Ligia Monteiro; Manuela Veríssimo; Filipa Silva; Irina Branco; António J Santos;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: T - Temas em Psicologia, VOLUME: 23, NÚMERO: 2
AUTORES: Ligia Monteiro; Manuela Veríssimo; Filipa Silva; Irina Branco; António J Santos;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: T - Temas em Psicologia, VOLUME: 23, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Longitudinal Stability of Social Competence Indicators in a Portuguese Sample: Q-Sort Profiles of Social Competence, Measures of Social Engagement, and Peer Sociometric Acceptance
AUTORES: Antonio J Santos; Brian E Vaughn; Ines Peceguina; Joao R Daniel;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 50, NÚMERO: 3
AUTORES: Antonio J Santos; Brian E Vaughn; Ines Peceguina; Joao R Daniel;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 50, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Confirmatory Factor Analysis of the Extended Class Play on a Sample of Portuguese Young Adolescents
AUTORES: Joao V Correia; Antonio J Santos; Miguel Freitas; Antonio Rosado; Kenneth Rubin;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: PSICOLOGIA-REFLEXAO E CRITICA, VOLUME: 27, NÚMERO: 3
AUTORES: Joao V Correia; Antonio J Santos; Miguel Freitas; Antonio Rosado; Kenneth Rubin;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: PSICOLOGIA-REFLEXAO E CRITICA, VOLUME: 27, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Growth of Social Competence During the Preschool Years: A 3-Year Longitudinal Study Full Text
AUTORES: Antonio J Santos; Brian E Vaughn; Ines Peceguina; Joao R Daniel; Nana Shin;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: CHILD DEVELOPMENT, VOLUME: 85, NÚMERO: 5
AUTORES: Antonio J Santos; Brian E Vaughn; Ines Peceguina; Joao R Daniel; Nana Shin;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: CHILD DEVELOPMENT, VOLUME: 85, NÚMERO: 5
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