Antonino Manuel de Almeida Pereira
AuthID: R-000-QNC
11
TÃTULO: Individual inclusion, mentoring and single needs
AUTORES: Antonino Pereira; Abel Figueiredo; Francisco Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: European Handbook Para-Limits, Dual Career, Disability and Sport
AUTORES: Antonino Pereira; Abel Figueiredo; Francisco Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: European Handbook Para-Limits, Dual Career, Disability and Sport
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TÃTULO: Artistic-cultural perspectives in technical-professional training at UTFPR-Brazil
AUTORES: Adriana Santos Auzani; Levi Leonido Fernandes da Silva; Antonino Manuel de Almeida Pereira; Elsa Gabriel Morgado;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Motricidade, VOLUME: 18, NÚMERO: 4
AUTORES: Adriana Santos Auzani; Levi Leonido Fernandes da Silva; Antonino Manuel de Almeida Pereira; Elsa Gabriel Morgado;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Motricidade, VOLUME: 18, NÚMERO: 4
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TÃTULO: Towards an Inclusive Ethics in Physical Education.
AUTORES: Tadeu Celestino; Antonino Pereira; Esperança J Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: The Scientific Journal of the FPDD Sport and Physical Activity for All, VOLUME: 8, NÚMERO: 8
AUTORES: Tadeu Celestino; Antonino Pereira; Esperança J Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: The Scientific Journal of the FPDD Sport and Physical Activity for All, VOLUME: 8, NÚMERO: 8
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TÃTULO: Perspetivas éticas de professores portugueses do ensino básico e secundário perante a inclusão em Educação Física.
AUTORES: Tadeu Celestino; Antonino Pereira; Esperança J Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Journal of Sport Pedagogy and Research, VOLUME: 8, NÚMERO: 2
AUTORES: Tadeu Celestino; Antonino Pereira; Esperança J Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Journal of Sport Pedagogy and Research, VOLUME: 8, NÚMERO: 2
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TÃTULO: The Inclusive Physical Education Teacher Profile: an exploratory study
AUTORES: Tadeu Celestino; Esperança J Ribeiro; Antonino Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: European Journal of Adapted Physical Activity, VOLUME: 15, NÚMERO: 6
AUTORES: Tadeu Celestino; Esperança J Ribeiro; Antonino Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: European Journal of Adapted Physical Activity, VOLUME: 15, NÚMERO: 6
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TÃTULO: Is young athletes' bullying behaviour different in team, combat, or individual sports?
AUTORES: Marracho, P; Pereira, AMA; da Graça Nery, MV; Rosado, AFB; de Castro Coelho, EMRT;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Motricidade, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
AUTORES: Marracho, P; Pereira, AMA; da Graça Nery, MV; Rosado, AFB; de Castro Coelho, EMRT;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Motricidade, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Desporto e a busca da condição humana
AUTORES: Antonino Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Olimpianos - Journal of Olympic Studies, VOLUME: 5
AUTORES: Antonino Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Olimpianos - Journal of Olympic Studies, VOLUME: 5
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TÃTULO: (DES)MOTIVAÇÃO DOS DOCENTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO NA ILHA TERCEIRA - AÇORES (PORTUGAL)
AUTORES: Eduarda Maria Rocha Teles de Castro Coelho; Ana Rita Bravo Nogueira; Isabel Maria Rodrigues Gomes; Sandra Celina Fonseca; Antonino Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educação: Teorias, Métodos e Perspectivas Vol I
AUTORES: Eduarda Maria Rocha Teles de Castro Coelho; Ana Rita Bravo Nogueira; Isabel Maria Rodrigues Gomes; Sandra Celina Fonseca; Antonino Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educação: Teorias, Métodos e Perspectivas Vol I
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TÃTULO: Comportamentos de bullying em jovens praticantes de desporto (Bullying behaviours in young athletes) Full Text
AUTORES: Philippe Marracho; Eduarda Maria Rocha Teles de Castro Coelho; Miguel Venda da Graça Nery; Antonino Manuel Almeida Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Retos, VOLUME: 42
AUTORES: Philippe Marracho; Eduarda Maria Rocha Teles de Castro Coelho; Miguel Venda da Graça Nery; Antonino Manuel Almeida Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Retos, VOLUME: 42
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TÃTULO: Perfil do Professor de Educação Física Inclusivo: Contributos para uma reflexão
AUTORES: Tadeu Celestino; Antonino Pereira; Esperança Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Journal of Sport Pedagogy & Research, VOLUME: 7, NÚMERO: 4
AUTORES: Tadeu Celestino; Antonino Pereira; Esperança Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Journal of Sport Pedagogy & Research, VOLUME: 7, NÚMERO: 4
