Maria José Lisboa Brites de Azeredo
AuthID: R-001-GJ9
1
TÃTULO: Young people`s perspectives on the world around them and contexts of digital citizenship
AUTORES: Brites, Maria Jose; Castro, Teresa Sofia; Contreras Pulido, Paloma;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: MEDIA & JORNALISMO, VOLUME: 24, NÚMERO: 45
AUTORES: Brites, Maria Jose; Castro, Teresa Sofia; Contreras Pulido, Paloma;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: MEDIA & JORNALISMO, VOLUME: 24, NÚMERO: 45
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WOS2
TÃTULO: Librarians' perspectives from Croatia, Portugal and the UK: What is changing in teaching (digital) media education due to COVID-19
AUTORES: Kanižaj, I; Brites, MJ; Pereira, L;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: The Routledge Handbook of Media Education Futures Post-Pandemic
AUTORES: Kanižaj, I; Brites, MJ; Pereira, L;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: The Routledge Handbook of Media Education Futures Post-Pandemic
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TÃTULO: Intercultural dialogue: Professional development
AUTORES: Friesem, Y; Brites, MJ; Choi, GY; Coscarelli, CV; Melamed, O; Pereira, L; Ribeiro, AE; Tomé, V ; Wadmany, R; White, ML;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: The Routledge Handbook of Media Education Futures Post-Pandemic
AUTORES: Friesem, Y; Brites, MJ; Choi, GY; Coscarelli, CV; Melamed, O; Pereira, L; Ribeiro, AE; Tomé, V ; Wadmany, R; White, ML;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: The Routledge Handbook of Media Education Futures Post-Pandemic
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TÃTULO: Digital Literacy of Older People and the Role of Intergenerational Approach in Supporting Their Competencies in Times of COVID-19 Pandemic
AUTORES: Kanizaj, Igor; Brites, Maria Jose;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 8th International Conference on Human Aspects of IT for the Aged Population (ITAP) Held as Part of the 24th International Conference on Human-Computer Interaction (HCII) in HUMAN ASPECTS OF IT FOR THE AGED POPULATION: DESIGN, INTERACTION AND TECHNOLOGY ACCEPTANCE, PT I, VOLUME: 13330
AUTORES: Kanizaj, Igor; Brites, Maria Jose;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 8th International Conference on Human Aspects of IT for the Aged Population (ITAP) Held as Part of the 24th International Conference on Human-Computer Interaction (HCII) in HUMAN ASPECTS OF IT FOR THE AGED POPULATION: DESIGN, INTERACTION AND TECHNOLOGY ACCEPTANCE, PT I, VOLUME: 13330
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WOS5
TÃTULO: INTRODUCTION TO SPECIAL ISSUE INCIVILITY AND PUBLIC PARTICIPATION
AUTORES: Marisa Torres DA SILVA; Maria José Brites; Miguel Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Medialni Studia, VOLUME: 16, NÚMERO: 3 Special Issue 2
AUTORES: Marisa Torres DA SILVA; Maria José Brites; Miguel Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Medialni Studia, VOLUME: 16, NÚMERO: 3 Special Issue 2
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TÃTULO: Intercultural dialogue
AUTORES: Yonty Friesem; Maria José Brites; Grace Y Choi; Carla Viana Coscarelli; Orly Melamed; Luis Pereira; Ana Elisa Ribeiro; Vitor Tomé ; Rivka Wadmany; ML White;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: The Routledge Handbook of Media Education Futures Post-Pandemic
AUTORES: Yonty Friesem; Maria José Brites; Grace Y Choi; Carla Viana Coscarelli; Orly Melamed; Luis Pereira; Ana Elisa Ribeiro; Vitor Tomé ; Rivka Wadmany; ML White;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: The Routledge Handbook of Media Education Futures Post-Pandemic
7
TÃTULO: Librarians' perspectives from Croatia, Portugal and the UK
AUTORES: Igor Kanižaj; Maria José Brites; Luis Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: The Routledge Handbook of Media Education Futures Post-Pandemic
AUTORES: Igor Kanižaj; Maria José Brites; Luis Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: The Routledge Handbook of Media Education Futures Post-Pandemic
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TÃTULO: Digital and school journalism approaches at school Full Text
AUTORES: Maria Jose Brites;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: REVISTA ICONO 14-REVISTA CIENTIFICA DE COMUNICACION Y TECNOLOGIAS, VOLUME: 18, NÚMERO: 2
AUTORES: Maria Jose Brites;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: REVISTA ICONO 14-REVISTA CIENTIFICA DE COMUNICACION Y TECNOLOGIAS, VOLUME: 18, NÚMERO: 2
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WOS9
TÃTULO: Very young children's digital literacy: Engagement, practices, learning, and home-school-community knowledge exchange in Lisbon, Portugal
AUTORES: Tomé, V ; Brites, MJ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: The Routledge Companion to Digital Media and Children
AUTORES: Tomé, V ; Brites, MJ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: The Routledge Companion to Digital Media and Children
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ORCID10
TÃTULO: Digital literacy, fake news and education
AUTORES: Julian McDougall; Maria Jose Brites; Maria Joao Couto; Catarina Lucas;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: CULTURA Y EDUCACION, VOLUME: 31, NÚMERO: 2
AUTORES: Julian McDougall; Maria Jose Brites; Maria Joao Couto; Catarina Lucas;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: CULTURA Y EDUCACION, VOLUME: 31, NÚMERO: 2
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