Maria Adelina Ferreira Castelo
AuthID: R-001-H4N
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TÃTULO: A produção de vogais em contexto de processo de redução vocálica em aprendentes chineses
AUTORES: Adelina Castelo;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: De Oriente a Ocidente: estudos da Associação Internacional de Lusitanistas. Volume V, Estudos da AIL sobre Ciências da Linguagem (Língua, Linguística, Didática), VOLUME: V
AUTORES: Adelina Castelo;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: De Oriente a Ocidente: estudos da Associação Internacional de Lusitanistas. Volume V, Estudos da AIL sobre Ciências da Linguagem (Língua, Linguística, Didática), VOLUME: V
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TÃTULO: A aquisição das consoantes laterais do português europeu por aprendentes chineses
AUTORES: Chao Zhou; Maria João Freitas; Adelina Castelo;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista da Associação Portuguesa de Linguística, VOLUME: 4, NÚMERO: 4
AUTORES: Chao Zhou; Maria João Freitas; Adelina Castelo;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista da Associação Portuguesa de Linguística, VOLUME: 4, NÚMERO: 4
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TÃTULO: Songs for pronunciation teaching: a guiding model
AUTORES: Adelina Castelo;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Journal of Innovation in Psychology, Education and Didactics, VOLUME: 22, NÚMERO: 22
AUTORES: Adelina Castelo;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Journal of Innovation in Psychology, Education and Didactics, VOLUME: 22, NÚMERO: 22
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TÃTULO: Desempenho ortográfico em estudantes do ensino superior – a acentuação gráfica
AUTORES: Adelina Castelo; Otília Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, VOLUME: 7, NÚMERO: 7
AUTORES: Adelina Castelo; Otília Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, VOLUME: 7, NÚMERO: 7
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TÃTULO: Ensino da componente fonético-fonológica: uma síntese e um exemplo de português para estrangeiros
AUTORES: Adelina Castelo;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Linguística: Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto, VOLUME: 12
AUTORES: Adelina Castelo;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Linguística: Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto, VOLUME: 12
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TÃTULO: Experiência(s) no ensino da pronúncia a aprendentes chineses
AUTORES: Adelina Castelo; Yixing Xu; Yantong Du; Hanyu Fu; Jianing Hu; Ye Lin; Xianru Ma; Liliana Soares;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 4.º Fórum Internacional do Ensino da Língua Portuguesa na China
AUTORES: Adelina Castelo; Yixing Xu; Yantong Du; Hanyu Fu; Jianing Hu; Ye Lin; Xianru Ma; Liliana Soares;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 4.º Fórum Internacional do Ensino da Língua Portuguesa na China
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TÃTULO: Representações culturais da Lusofonia a partir de Macau
AUTORES: Lola G Xavier; Adelina Castelo; Cláudia F Rouxinol;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Filosofia e Literatura – Entre Portugal e Macau: Lusofonia, Utopia criadora?
AUTORES: Lola G Xavier; Adelina Castelo; Cláudia F Rouxinol;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Filosofia e Literatura – Entre Portugal e Macau: Lusofonia, Utopia criadora?
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TÃTULO: Validação de materiais para uma melhor interação em aula
AUTORES: Adelina Castelo; Bruna Morelo; José Coelho de Souza;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 4.º Fórum Internacional do Ensino da Língua Portuguesa na China
AUTORES: Adelina Castelo; Bruna Morelo; José Coelho de Souza;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 4.º Fórum Internacional do Ensino da Língua Portuguesa na China
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TÃTULO: Manuais escolares de português: cenários didáticos de educação literária a partir das Metas Curriculares
AUTORES: Ana I Silva; João P Balula; Isabel A Matos; Susana Amante; Adelina Castelo; Dulce Melão;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Língua Portuguesa. Unidade na Diversidade, VOLUME: Volume II, NÚMERO: 1.ª
AUTORES: Ana I Silva; João P Balula; Isabel A Matos; Susana Amante; Adelina Castelo; Dulce Melão;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Língua Portuguesa. Unidade na Diversidade, VOLUME: Volume II, NÚMERO: 1.ª
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TÃTULO: O uso de vogais ortográficas por aprendentes de português como língua estrangeira: unidade e diversidade
AUTORES: Adelina Castelo; Rita Santos; Maria J Freitas;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Língua Portuguesa: Unidade e Diversidade
AUTORES: Adelina Castelo; Rita Santos; Maria J Freitas;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Língua Portuguesa: Unidade e Diversidade
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