Fernando Ilídio da Silva Ferreira
AuthID: R-000-4YH
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TÃTULO: Students' perceptions about school achievement amid disruptive times Full Text
AUTORES: Orlanda Tavares ; Pereira, Diana; Fernandes, Eva Lopes; Ferreira, Fernando Ilidio; Flores, Maria Assuncao ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: PREVENTING SCHOOL FAILURE
AUTORES: Orlanda Tavares ; Pereira, Diana; Fernandes, Eva Lopes; Ferreira, Fernando Ilidio; Flores, Maria Assuncao ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: PREVENTING SCHOOL FAILURE
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TÃTULO: Students’ perceptions about school achievement amid disruptive times
AUTORES: Orlanda Tavares; Diana Pereira; Eva Lopes Fernandes; Fernando Ilídio Ferreira; Maria Assunção Flores;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Preventing School Failure: Alternative Education for Children and Youth
AUTORES: Orlanda Tavares; Diana Pereira; Eva Lopes Fernandes; Fernando Ilídio Ferreira; Maria Assunção Flores;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Preventing School Failure: Alternative Education for Children and Youth
INDEXADO EM: 
Unpaywall
Unpaywall13
TÃTULO: Editorial - Celebrating 50 years of the Carnation Revolution: Childhood, freedom and democracy
AUTORES: Maria João Antunes; Fernando Ilídio Ferreira; Assunção Flores ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Child Studies, NÚMERO: 5
AUTORES: Maria João Antunes; Fernando Ilídio Ferreira; Assunção Flores ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Child Studies, NÚMERO: 5
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TÃTULO: Editorial - The relevance of child studies. Editorial – A relevância dos estudos da criança
AUTORES: Fernando Ilídio Ferreira; Maria Assunção Flores ; Rui Ramos ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Child Studies, NÚMERO: 1
AUTORES: Fernando Ilídio Ferreira; Maria Assunção Flores ; Rui Ramos ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Child Studies, NÚMERO: 1
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TÃTULO: CHILD ADULTIZATIONS IN CONTEMPORANY TIMES: CHILDREN'S CHOICES
AUTORES: Ferreira, Hugo Monteiro; Ferreira, Fernando Ilidio; de Farias Melo, Bruno Cezar;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: HUMANIDADES & INOVACAO, VOLUME: 8, NÚMERO: 68
AUTORES: Ferreira, Hugo Monteiro; Ferreira, Fernando Ilidio; de Farias Melo, Bruno Cezar;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: HUMANIDADES & INOVACAO, VOLUME: 8, NÚMERO: 68
INDEXADO EM: 
WOS
WOS16
TÃTULO: Leading Learning in Schools in Challenging Times: Findings from Research in Portugal
AUTORES: Maria Assunção Flores ; Fernando Ilídio Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Instructional Leadership and Leadership for Learning in Schools - Palgrave Studies on Leadership and Learning in Teacher Education
AUTORES: Maria Assunção Flores ; Fernando Ilídio Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Instructional Leadership and Leadership for Learning in Schools - Palgrave Studies on Leadership and Learning in Teacher Education
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TÃTULO: Formação inicial de professores em Portugal: problemas, desafios e o lugar da prática nos mestrados em ensino pós-Bolonha
AUTORES: Maria A Flores; Flávia Vieira; Fernando I Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2014
AUTORES: Maria A Flores; Flávia Vieira; Fernando I Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2014
INDEXADO EM: 
Handle
Handle18
TÃTULO: Back to the Future. Legacies, Continuities and Changes in Educational Policy, Practice and Research
AUTORES: Maria Assunção Flores; Ana Amélia Carvalho; Fernando Ilídio Ferreira; Maria Teresa Vilaça;
PUBLICAÇÃO: 2013
AUTORES: Maria Assunção Flores; Ana Amélia Carvalho; Fernando Ilídio Ferreira; Maria Teresa Vilaça;
PUBLICAÇÃO: 2013
INDEXADO EM: 
Openlibrary
Openlibrary19
TÃTULO: Modos de contratualização e de organização do programa "Escola a Tempo Inteiro": as necessidades das famílias e as necessidades das crianças
AUTORES: Fernando I Ferreira; Maria C Antunes;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Fernando I Ferreira; Maria C Antunes;
PUBLICAÇÃO: 2011
INDEXADO EM: Handle
Handle20
TÃTULO: Culturas organizacionais e profissionais: formação em contexto num agrupamento de escolas
AUTORES: Maria E Mendes; Fernando I Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Maria E Mendes; Fernando I Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2011
INDEXADO EM: Handle
Handle