Susana Helena Correia Santos
AuthID: R-001-JD5
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TÃTULO: Making sense of entrepreneurial intent: a look at gender and entrepreneurial personal theory
AUTORES: Curtis F Matherne; Joshua S Bendickson; Susana C Santos; Erik C Taylor;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENTREPRENEURIAL BEHAVIOR & RESEARCH
AUTORES: Curtis F Matherne; Joshua S Bendickson; Susana C Santos; Erik C Taylor;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENTREPRENEURIAL BEHAVIOR & RESEARCH
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TÃTULO: Perspectives in multilevel research in entrepreneurship
AUTORES: Santos, SC; Caetano, A;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Research Handbook on Entrepreneurial Behavior, Practice and Process
AUTORES: Santos, SC; Caetano, A;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Research Handbook on Entrepreneurial Behavior, Practice and Process
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TÃTULO: European universities seeking entrepreneurial paths: the moderating effect of contextual variables on the entrepreneurial orientation-performance relationship Full Text
AUTORES: Angelo Riviezzo; Susana C Santos; Francisco Linan; Maria Rosaria Napolitano; Floriana Fusco;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: TECHNOLOGICAL FORECASTING AND SOCIAL CHANGE, VOLUME: 141
AUTORES: Angelo Riviezzo; Susana C Santos; Francisco Linan; Maria Rosaria Napolitano; Floriana Fusco;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: TECHNOLOGICAL FORECASTING AND SOCIAL CHANGE, VOLUME: 141
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Scopus WOS14
TÃTULO: Entrepreneurship Education in a Poverty Context: An Empowerment Perspective Full Text
AUTORES: Susana C Santos; Xaver Neumeyer; Michael H Morris;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: JOURNAL OF SMALL BUSINESS MANAGEMENT, VOLUME: 57, NÚMERO: S1
AUTORES: Susana C Santos; Xaver Neumeyer; Michael H Morris;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: JOURNAL OF SMALL BUSINESS MANAGEMENT, VOLUME: 57, NÚMERO: S1
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Scopus WOS15
TÃTULO: What's Love Got to Do With It? Team Entrepreneurial Passion and Performance in New Venture Teams Full Text
AUTORES: Susana C Santos; Melissa S Cardon;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: ENTREPRENEURSHIP THEORY AND PRACTICE, VOLUME: 43, NÚMERO: 3
AUTORES: Susana C Santos; Melissa S Cardon;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: ENTREPRENEURSHIP THEORY AND PRACTICE, VOLUME: 43, NÚMERO: 3
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WOS16
TÃTULO: Sustainable business models, venture typologies, and entrepreneurial ecosystems: A social network perspective Full Text
AUTORES: Xaver Neumeyer; Susana C Santos;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: JOURNAL OF CLEANER PRODUCTION, VOLUME: 172
AUTORES: Xaver Neumeyer; Susana C Santos;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: JOURNAL OF CLEANER PRODUCTION, VOLUME: 172
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Scopus WOS17
TÃTULO: The gap between research and professional practice in work and organizational psychology: Tensions, beliefs, and options
AUTORES: Caetano, A; Santos, SC;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Organizational Psychology and Evidence-Based Management: What Science Says about Practice
AUTORES: Caetano, A; Santos, SC;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Organizational Psychology and Evidence-Based Management: What Science Says about Practice
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Scopus18
TÃTULO: Entrepreneurial potential among individuals with different entrepreneurial experience
AUTORES: Santos, SC; Caetano, A; Costa, SF; Neumeyer, X;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: The Emergence of Entrepreneurial Behaviour: Intention, Education and Orientation
AUTORES: Santos, SC; Caetano, A; Costa, SF; Neumeyer, X;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: The Emergence of Entrepreneurial Behaviour: Intention, Education and Orientation
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TÃTULO: A contribution towards the validation of the Italian version of the entrepreneurial potential assessment inventory
AUTORES: Spagnoli, P; Santos, SC; Caetano, A; Lo Presti, A;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: BPA Applied Psychology Bulletin, VOLUME: 64, NÚMERO: 275
AUTORES: Spagnoli, P; Santos, SC; Caetano, A; Lo Presti, A;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: BPA Applied Psychology Bulletin, VOLUME: 64, NÚMERO: 275
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TÃTULO: Bridging entrepreneurial cognition research and entrepreneurship education: What and how
AUTORES: Santos, SC; Costa, SF; Neumeyer, X; Caetano, A;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Annals of Entrepreneurship Education and Pedagogy - 2016
AUTORES: Santos, SC; Costa, SF; Neumeyer, X; Caetano, A;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Annals of Entrepreneurship Education and Pedagogy - 2016
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