Joana Cristina Novais Carneiro Pinto
AuthID: R-001-JYQ
11
TÃTULO: Test of the social cognitive model of well-being Brazilian college students Full Text
AUTORES: Robert W Lent; Maria do Ceu Taveira; Valbia Cristiane; Hung Bin Sheu; Joana Carneiro Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: JOURNAL OF VOCATIONAL BEHAVIOR, VOLUME: 109
AUTORES: Robert W Lent; Maria do Ceu Taveira; Valbia Cristiane; Hung Bin Sheu; Joana Carneiro Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: JOURNAL OF VOCATIONAL BEHAVIOR, VOLUME: 109
INDEXADO EM: 
WOS
WOS12
TÃTULO: Identification of psychological intervention needs: A pilot study in Portuguese higher education
AUTORES: Pinto, JC; Faria, L; Pinto, HR; Taveira, MC;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Psicologia USP, VOLUME: 27, NÚMERO: 3
AUTORES: Pinto, JC; Faria, L; Pinto, HR; Taveira, MC;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Psicologia USP, VOLUME: 27, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus13
TÃTULO: Career Construction: The Role of Children's Perception about Parental Educational Styles in Vocational Exploration
AUTORES: Liliana Costa Faria; Joana Carneiro Pinto; Matilde Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: PSICOLOGIA-REFLEXAO E CRITICA, VOLUME: 28, NÚMERO: 1
AUTORES: Liliana Costa Faria; Joana Carneiro Pinto; Matilde Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: PSICOLOGIA-REFLEXAO E CRITICA, VOLUME: 28, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS
Scopus WOS14
TÃTULO: Intra and inter-individual differences in social intelligence of portuguese students
AUTORES: Pinto, JC; Faria, L; Gaspar, N; Do Ceu Taveira, M;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Paideia, VOLUME: 25, NÚMERO: 61
AUTORES: Pinto, JC; Faria, L; Gaspar, N; Do Ceu Taveira, M;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Paideia, VOLUME: 25, NÚMERO: 61
INDEXADO EM: Scopus 
CrossRef
Scopus CrossRef15
TÃTULO: Psychological Intervention in Portuguese College Students: Effects of Two Career Self-Management Seminars
AUTORES: Joana Carneiro Pinto; Nazare Loureiro; Maria do Ceu Taveira;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: JOURNAL OF COLLEGE STUDENT DEVELOPMENT, VOLUME: 56, NÚMERO: 5
AUTORES: Joana Carneiro Pinto; Nazare Loureiro; Maria do Ceu Taveira;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: JOURNAL OF COLLEGE STUDENT DEVELOPMENT, VOLUME: 56, NÚMERO: 5
16
TÃTULO: Construção da carreira: o papel da perceção dos filhos acerca dos estilos educativos parentais na exploração vocacional
AUTORES: Liliana Costa Faria; Joana Carneiro Pinto; Matilde Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Psicol. Reflex. Crit. - Psicologia: Reflexão e Crítica, VOLUME: 28, NÚMERO: 1
AUTORES: Liliana Costa Faria; Joana Carneiro Pinto; Matilde Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Psicol. Reflex. Crit. - Psicologia: Reflexão e Crítica, VOLUME: 28, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
CrossRef17
TÃTULO: Social Intelligence in Portuguese Students: Differences According to the School Grade
AUTORES: Joana Carneiro Pinto; Liliana Faria; Maria do Ceu Taveira;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 5th World Conference on Educational Sciences (WCES) in 5TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES, VOLUME: 116
AUTORES: Joana Carneiro Pinto; Liliana Faria; Maria do Ceu Taveira;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 5th World Conference on Educational Sciences (WCES) in 5TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES, VOLUME: 116
INDEXADO EM: WOS CrossRef
WOS CrossRef18
TÃTULO: Participation of Candida albicans Transcription Factor RLM1 in Cell Wall Biogenesis and Virulence Full Text
AUTORES: Delgado Silva, Y; Vaz, C; Carvalho Pereira, J; Carneiro, C; Nogueira, E; Correia, A ; Carreto, L; Silva, S; Faustino, A; Pais, C; Oliveira, R; Sampaio, P;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: PLOS ONE, VOLUME: 9, NÚMERO: 1
AUTORES: Delgado Silva, Y; Vaz, C; Carvalho Pereira, J; Carneiro, C; Nogueira, E; Correia, A ; Carreto, L; Silva, S; Faustino, A; Pais, C; Oliveira, R; Sampaio, P;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: PLOS ONE, VOLUME: 9, NÚMERO: 1
19
TÃTULO: RELATIONSHIP BETWEEN PERSONALITY FACTORS, STRESS SYMPTOMS, COPING STRATEGIES AND GENERAL HEALTH: A STUDY OF YOUNG ANGOLANS
AUTORES: Liliana Faria; Joana Carneiro Pinto; Nazare Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 8th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in INTED2014: 8TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
AUTORES: Liliana Faria; Joana Carneiro Pinto; Nazare Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 8th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in INTED2014: 8TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
INDEXADO EM: WOS
WOS20
TÃTULO: VOCATIONAL INTERESTS OF YOUNG ANGOLAN STUDENTS
AUTORES: Liliana Faria; Nazare Loureiro; Joana Carneiro Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 8th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in INTED2014: 8TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
AUTORES: Liliana Faria; Nazare Loureiro; Joana Carneiro Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 8th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in INTED2014: 8TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
INDEXADO EM: WOS
WOS