Filipa Isabel Barreto de Seabra
AuthID: R-000-54C
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TÃTULO: Estilos de Aprendizagem e Permanência no Ensino Superior a Distância: Licenciatura em Educação da Universidade Aberta. Learning styles and permanence in distance higher education: Degree in Education of the Universidade Aberta
AUTORES: Daniela Barros; Filipa Seabra; Maria de Fátima Goulão; Susana Henriques; Teresa Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: Vol. extra, nº 12
AUTORES: Daniela Barros; Filipa Seabra; Maria de Fátima Goulão; Susana Henriques; Teresa Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: Vol. extra, nº 12
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TÃTULO: Observatórios de educação em Portugal: definições e contributos para o desenvolvimento da qualidade
AUTORES: Filipa Seabra; Sandra Pedras; Paula Silva; Ana P Carlos;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudos Curriculares
AUTORES: Filipa Seabra; Sandra Pedras; Paula Silva; Ana P Carlos;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudos Curriculares
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TÃTULO: Supervision in continuous teacher training
AUTORES: Ana P Carlos; Sílvia Cardoso; Sandra Galante; Fernanda Lamy; Paula Silva; Ivone Gaspar; Filipa Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Enseñanza and Teaching: : Revista Interuniversitaria de Didáctica, VOLUME: 35(1)
AUTORES: Ana P Carlos; Sílvia Cardoso; Sandra Galante; Fernanda Lamy; Paula Silva; Ivone Gaspar; Filipa Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Enseñanza and Teaching: : Revista Interuniversitaria de Didáctica, VOLUME: 35(1)
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TÃTULO: Mobilidade virtual em rede no contexto da Licenciatura em Educação da UAb
AUTORES: Darlinda Moreira; Filipa Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Novos olhares para os cenários e práticas da educação digital
AUTORES: Darlinda Moreira; Filipa Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Novos olhares para os cenários e práticas da educação digital
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TÃTULO: Permanência dos estudantes no ensino superior a distância: elaboração de um instrumento
AUTORES: Filipa Seabra; Daniela M V Barros; Teresa M L Cardoso; Susana Henriques; Fátima Goulão;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Mídias digitais e mediações interculturais
AUTORES: Filipa Seabra; Daniela M V Barros; Teresa M L Cardoso; Susana Henriques; Fátima Goulão;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Mídias digitais e mediações interculturais
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TÃTULO: Equidade e inclusão: sentidos e aproximações
AUTORES: Filipa Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Currículo, Inclusão e Educação Escolar
AUTORES: Filipa Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Currículo, Inclusão e Educação Escolar
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TÃTULO: Abordagem por competências no ensino técnico e na formação profissional em Cabo Verde: apresentação de um projeto de pesquisa
AUTORES: Benvindo Rocha; Filipa Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: III Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. Educação, Formação e Crioulidade
AUTORES: Benvindo Rocha; Filipa Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: III Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. Educação, Formação e Crioulidade
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TÃTULO: Currículo e profissionalidade docente: bons ventos e bons casamentos?
AUTORES: Filipa Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2017
AUTORES: Filipa Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2017
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TÃTULO: Cursos EFA: alternativas curriculares no distrito de Lisboa: percursos de investigação
AUTORES: Rogério S d Silva; Filipa Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: III Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. Educação, Formação e Crioulidade
AUTORES: Rogério S d Silva; Filipa Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: III Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. Educação, Formação e Crioulidade
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TÃTULO: Gestión de la inclusión de personas con discapacidad: tecnología de información y la comunicación como recurso pedagógico
AUTORES: Suzy d A Costa; Filipa Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva. Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades.
AUTORES: Suzy d A Costa; Filipa Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva. Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades.
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