Maria Regina Teixeira Ferreira Capelo
AuthID: R-00H-24C
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TÃTULO: Perceção, expressão e valorização das emoções das crianças na educação pré-escolar
AUTORES: Maria Regina Teixeira Ferreira Capelo; John Miguel Costa Varela; Noemí Serrano-Díaz;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Exitus, VOLUME: 8, NÚMERO: 2
AUTORES: Maria Regina Teixeira Ferreira Capelo; John Miguel Costa Varela; Noemí Serrano-Díaz;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Exitus, VOLUME: 8, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Vulnerability to stress, coping and burnout of Portuguese childhood educators Full Text
AUTORES: Maria Regina T F Teixeira Ferreira Capelo;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: EDUCAR EM REVISTA, NÚMERO: 64
AUTORES: Maria Regina T F Teixeira Ferreira Capelo;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: EDUCAR EM REVISTA, NÚMERO: 64
INDEXADO EM:
WOS
23
TÃTULO: Vulnerabilidade ao estresse, coping e burnout em educadoras de infância portuguesas
AUTORES: Maria Regina Teixeira Ferreira Capelo;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Educar em Revista, NÚMERO: 64
AUTORES: Maria Regina Teixeira Ferreira Capelo;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Educar em Revista, NÚMERO: 64
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TÃTULO: COPING STRATEGIES AND REDUCING TEACHER STRESS
AUTORES: Regina Capelo; Margarida Pocinho;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Psicologia, Saúde & Doença, VOLUME: 17, NÚMERO: 2
AUTORES: Regina Capelo; Margarida Pocinho;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Psicologia, Saúde & Doença, VOLUME: 17, NÚMERO: 2
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TÃTULO: O poder preditivo do coping e do engagement no stresse laboral dos professores do ensino especial - The predictive power of coping and engagement in the stress of special education teachers - El poder predictivo del coping y del engagement en el estrés laboral de profesores de educación especial
AUTORES: Maria Regina Teixeira Ferreira Capelo; Zita Vanessa Alves Calaça;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Informes Psicológicos, VOLUME: 16, NÚMERO: 2
AUTORES: Maria Regina Teixeira Ferreira Capelo; Zita Vanessa Alves Calaça;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Informes Psicológicos, VOLUME: 16, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Autoeficácia docente: predição da satisfação dos professores
AUTORES: Regina Capelo; Margarida Pocinho;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Educar em Revista, VOLUME: 54, NÚMERO: 54
AUTORES: Regina Capelo; Margarida Pocinho;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Educar em Revista, VOLUME: 54, NÚMERO: 54
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TÃTULO: Estrés, coping y autoeficacia en profesores de Madeira
AUTORES: Maria R T F Capelo;
PUBLICAÇÃO: 2014
AUTORES: Maria R T F Capelo;
PUBLICAÇÃO: 2014
INDEXADO EM:
Handle
Handle28
TÃTULO: Stress e coping em educadores de infância portugueses: um estudo exploratório
AUTORES: Maria R T F Capelo; Margarida Pocinho; Cristina M C F S Santos;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Trabajo: Revista de la Asociación Estatal de Centros Universitarios de Relaciones Laborales y Ciencias del Trabajo, VOLUME: 28
AUTORES: Maria R T F Capelo; Margarida Pocinho; Cristina M C F S Santos;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Trabajo: Revista de la Asociación Estatal de Centros Universitarios de Relaciones Laborales y Ciencias del Trabajo, VOLUME: 28
INDEXADO EM:
Handle
Handle29
TÃTULO: Adaptação de uma escala de avaliação do engagement no trabalho do professor (UWES)
AUTORES: Maria R T F Capelo; Margarida Pocinho;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: I Seminário Internacional
AUTORES: Maria R T F Capelo; Margarida Pocinho;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: I Seminário Internacional
INDEXADO EM:
Handle
Handle NO MEU:
ORCID
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TÃTULO: Optimização dos tempos livres das crianças portuguesas face aos desafios das “novas” famílias do século XXI
AUTORES: Margarida D Pocinho; Maria R T F Capelo;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Educere et Educare – Revista de Educação
AUTORES: Margarida D Pocinho; Maria R T F Capelo;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Educere et Educare – Revista de Educação
INDEXADO EM:
Handle
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