11
TÍTULO: How Can Peer Group Influence the Behavior of Adolescents: Explanatory Model  Full Text
AUTORES: Gina Tomé; Margarida Matos; Celeste Simões; José Alves Diniz; Inês Camacho;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: GJHS - Global Journal of Health Science, VOLUME: 4, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef
12
TÍTULO: The Influence of Communication with Family and Peer Group on Well-Being and Risky Behavior of Portuguese Adolescents
AUTORES: Gina Tome; Ines Camacho; Margarida Gaspar de Matos ; Jose Alves Diniz ;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: PSICOLOGIA-REFLEXAO E CRITICA, VOLUME: 24, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: WOS
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TÍTULO: School satisfaction and academic achievement: the effect of school and internal assets as moderators of this relation in adolescents with special needs
AUTORES: Simoes, C; Matos, MG ; Tome, G; Ferreira, M; Chainho, H;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: 1st World Conference on Learning, Teaching and Administration (WCLTA) in WORLD CONFERENCE ON LEARNING, TEACHING AND ADMINISTRATION PAPERS, VOLUME: 9
INDEXADO EM: Scopus WOS
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TÍTULO: ANXIETY, DEPRESSION AND COPING STRATEGIES: IMPROVING THE EVALUATION AND THE UNDERSTANDING OF THESE DIMENSIONS DURING PRE-ADOLESCENCE AND ADOLESCENCE  Full Text
AUTORES: Margarida Gaspar de Matos ; Gina Tome; Ana Ines Borges; Dina Manso; Paula Ferreira; Aristides Ferreira ;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: JOURNAL OF COGNITIVE AND BEHAVIORAL PSYCHOTHERAPIES, VOLUME: 8, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS
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TÍTULO: Impact of negative life events on positive health in a population of adolescents with special needs, and protective factors  Full Text
AUTORES: Celeste Simoes; Margarida Gaspar de Matos ; Gina Tome; Mafalda Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: JOURNAL OF COGNITIVE AND BEHAVIORAL PSYCHOTHERAPIES, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS
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