Miguel Ángel Conde González


AuthID: R-00J-740

Publicações a aguardar confirmação

121
TÍTULO: Mobile Personal Learning Environments: conceptualization and structure
AUTORES: Humanante Ramos, PR; García Peñalvo, FJ; Conde González, MA;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: THIRD INTERNATIONAL CONFERENCE ON TECHNOLOGICAL ECOSYSTEMS FOR ENHANCING MULTICULTURALITY, PROCEEDINGS TEEM'15
INDEXADO EM: WOS
NO MEU: ORCID
122
TÍTULO: Exploring Student Interactions: Learning Analytics Tools for Student Tracking
AUTORES: Conde, MA; Hérnandez García, A; García Peñalvo, FJ; Séin Echaluce, ML;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: LEARNING AND COLLABORATION TECHNOLOGIES, LCT 2015, VOLUME: 9192
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 16
NO MEU: ORCID
123
TÍTULO: Visualisation of student learning model in serious games
AUTORES: Minovic, M; Milovanovic, M; Sosevic, U; González, MAC;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR, VOLUME: 47
INDEXADO EM: WOS
NO MEU: ORCID
124
TÍTULO: Using Learning Analytics to improve teamwork assessment
AUTORES: Fidalgo Blanco, A; Sein Echaluce, ML; García Peñalvo, FJ; Conde, MA;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR, VOLUME: 47
INDEXADO EM: WOS
NO MEU: ORCID
125
TÍTULO: Learning analytics for educational decision making
AUTORES: Conde, MA; Hernández García, A;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR, VOLUME: 47
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 29
NO MEU: ORCID
126
TÍTULO: The impact of a mobile personal learning environment in different educational contexts
AUTORES: García Peñalvo, FJ; Conde, MA;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: UNIVERSAL ACCESS IN THE INFORMATION SOCIETY, VOLUME: 14, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: WOS
NO MEU: ORCID
127
TÍTULO: The Application of Business Process Model Notation to describe a Methodology for the Recognition, Tagging and Acknowledge of Informal Learning Activities
AUTORES: Conde, MA; García, F; Fernández Llamas, C; García Holgado, A;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION, VOLUME: 31, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: WOS
NO MEU: ORCID
128
TÍTULO: Learning Systems through Haptic Simulators-A Domain Expertise Approach
AUTORES: Esteban, G; Fernández, C; Conde, MA; Matellán, V;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION, VOLUME: 31, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: WOS
NO MEU: ORCID
129
TÍTULO: Exploring Software Engineering Subjects by Using Visual Learning Analytics Techniques
AUTORES: Conde, MA; García Peñalvo, FJ; Gómez Aguilar, DA; Therón, R;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: IEEE REVISTA IBEROAMERICANA DE TECNOLOGIAS DEL APRENDIZAJE-IEEE RITA, VOLUME: 10, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 13
NO MEU: ORCID
130
TÍTULO: A Knowledge Management System to Classify Social Educational Resources Within a Subject Using Teamwork Techniques
AUTORES: Séin Echaluce, ML; Blanco, AF; García Peñalvo, FJ; Conde, MA;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: LEARNING AND COLLABORATION TECHNOLOGIES, LCT 2015, VOLUME: 9192
INDEXADO EM: WOS
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