11
TÍTULO: Using Students Discord Interactions in the Evaluation of Teamwork Competence Acquisition
AUTORES: Miguel Á Conde; Diego Castellano Ruiz; Francisco J Rodríguez-Sedano;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Lecture Notes in Educational Technology - Proceedings of TEEM 2023
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12
TÍTULO: Trends on Computational Thinking, Engineering Education, Technology in Medicine, Qualitative and Mixed Methods, Diversity in STEM, Lab-Based Education, Technology and Education, Gamification and Games for Learning and Smart Learning at TEEM 2022
AUTORES: Gustavo R. Alves ; Arnedo Moreno, J; da Silva, JB; Conde Á, M; Costa, AP ; Dominguez, A; García Holgado, A; García Peñalvo, FJ; González González, CS; Juanes Méndez, JA; Lima, N; Marcos Pablos, S; Marques, A ; Martín Lucas, J; Molina Carmona, R; Muñoz Rodríguez, JM; Peixoto, A; Pessoa, T; Pinto Llorente, AM; Jorge, JAP; Pozzo, MI; Sánchez Gómez ªC, M; Viegas, C ; Villagrá Arnedo, C; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Lecture Notes in Educational Technology
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13
TÍTULO: Trends on Communication, Educational Assessment, Sustainable Development, Educational Innovation, Mechatronics and Learning Analytics at TEEM 2022
AUTORES: Balbín, AM; Caetano, N.S. ; Conde Á, M; Costa, P ; Felgueiras, C ; Fidalgo Blanco Á; Fonseca, D; Gamazo, A; García Holgado, A; García Peñalvo, FJ; Gonçalves, J ; Hernández García Á; Lima, J; Nistor, N; O’Hara, J; Olmos Migueláñez, S; Piñeiro Naval, V; Ramírez Montoya, MS; Sánchez Holgado, P; Sein Echaluce, ML;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Lecture Notes in Educational Technology
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1 Unpaywall
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14
TÍTULO: Haptic Zoom: An Interaction Model for Desktop Haptic Devices with Limited Workspace
AUTORES: Gutiérrez Fernández, A; Fernández Llamas, C; Esteban, G; Conde, MA;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN-COMPUTER INTERACTION, VOLUME: 39, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: WOS
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15
TÍTULO: Special Issue on Innovations in the Field of Cloud Computing and Education
AUTORES: Conde, MA;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: APPLIED SCIENCES-BASEL, VOLUME: 13, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 2
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16
TÍTULO: A multimethod synthesis of Covid-19 education research: the tightrope between covidization and meaningfulness
AUTORES: Mohammed Saqr; Miroslava Raspopovic Milic; Katina Pancheva; Jovana Jovic; Elitsa V Peltekova; Miguel Á Conde;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Universal Access in the Information Society
INDEXADO EM: CrossRef: 5
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17
TÍTULO: Multi-stakeholder Perspective on the Gap Between Existing Realities and New Requirements for Online and Blended Learning: An Exploratory Study
AUTORES: Miguel Á Conde; Sonsoles López-Pernas; Elitsa Peltekova; Katina Pancheva; Miroslava Raspopovic Milic; Mohammed Saqr;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Lecture Notes in Educational Technology - Proceedings TEEM 2022: Tenth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality
INDEXADO EM: CrossRef: 2
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18
TÍTULO: Definition of a Learning Analytics Ecosystem for the ILEDA Project Piloting
AUTORES: Miguel Á Conde; Atanas Georgiev; Sonsoles López-Pernas; Jovana Jovic; Ignacio Crespo-Martínez; Miroslava Raspopovic Milic; Mohammed Saqr; Katina Pancheva;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Lecture Notes in Computer Science - Learning and Collaboration Technologies
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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19
TÍTULO: Measuring the impact of haptic feedback in collaborative robotic scenarios
AUTORES: Francisco J Rodríguez-Sedano; Miguel Á Conde; Francisco J Rodríguez-Lera; Julián Chaparro-Peláez;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Universal Access in the Information Society
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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20
TÍTULO: Analysis and Parameterization of Sports Performance: A Case Study of Soccer
AUTORES: Jesús-Ángel Román-Gallego; María-Luisa Pérez-Delgado; Fernando-José Cofiño-Gavito; Miguel Á Conde; Rubén Rodríguez-Rodrigo;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Applied Sciences, VOLUME: 13, NÚMERO: 23
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