Miguel Ángel Conde González
AuthID: R-00J-740
71
TÃTULO: Prediction of academic success through interaction with version control systems
AUTORES: Ángel Manuel Guerrero-Higueras; Lidia Sánchez-González; Camino Fernández-Llamas; Miguel Ángel Conde; Francisco Rodríguez R Lera; Francisco Rodríguez R Sedano; Gonzalo Esteban Costales; Vicente Matellán;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Proceedings of the Seventh International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality
AUTORES: Ángel Manuel Guerrero-Higueras; Lidia Sánchez-González; Camino Fernández-Llamas; Miguel Ángel Conde; Francisco Rodríguez R Lera; Francisco Rodríguez R Sedano; Gonzalo Esteban Costales; Vicente Matellán;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Proceedings of the Seventh International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality
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TÃTULO: Learning Analytics. The End of the Beginning
AUTORES: Miguel Á Conde; Ángel Hernández-García;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Proceedings of the Seventh International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality
AUTORES: Miguel Á Conde; Ángel Hernández-García;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Proceedings of the Seventh International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality
73
TÃTULO: Teamwork assessment in the educational web of data: A learning analytics approach towards ISO 10018
AUTORES: Conde, MA; Colomo Palacios, R; García Peñalvo, FJ; Larrucea, X;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: TELEMATICS AND INFORMATICS, VOLUME: 35, NÚMERO: 3
AUTORES: Conde, MA; Colomo Palacios, R; García Peñalvo, FJ; Larrucea, X;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: TELEMATICS AND INFORMATICS, VOLUME: 35, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Decision making in Engineering Education using Learning Analytics
AUTORES: Conde, MA; Hernández García, A;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION, VOLUME: 34, NÚMERO: 3
AUTORES: Conde, MA; Hernández García, A;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION, VOLUME: 34, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: 
WOS
WOS NO MEU: 
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ORCID75
TÃTULO: Measuring Teamwork Competence Development in a Multidisciplinary Project Based Learning Environment
AUTORES: Rodríguez Sedano, FJ; Conde, MA; Fernández Llamas, C;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: LEARNING AND COLLABORATION TECHNOLOGIES: DESIGN, DEVELOPMENT AND TECHNOLOGICAL INNOVATION, LCT 2018, PT I, VOLUME: 10924
AUTORES: Rodríguez Sedano, FJ; Conde, MA; Fernández Llamas, C;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: LEARNING AND COLLABORATION TECHNOLOGIES: DESIGN, DEVELOPMENT AND TECHNOLOGICAL INNOVATION, LCT 2018, PT I, VOLUME: 10924
INDEXADO EM: WOS
WOS NO MEU: ORCID
ORCID76
TÃTULO: Information society skills: Is knowledge accessible for all? Part I
AUTORES: Conde, MA; Fonseca, D;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: UNIVERSAL ACCESS IN THE INFORMATION SOCIETY, VOLUME: 17, NÚMERO: 2
AUTORES: Conde, MA; Fonseca, D;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: UNIVERSAL ACCESS IN THE INFORMATION SOCIETY, VOLUME: 17, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Learning Analytics Trends and Challenges in Engineering Education SNOLA Special Session
AUTORES: Rodríguez, MC; González, MAC; Alvarez, A; Larrañaga, M; Monés, AM; Muñoz Merino, PJ; Hernández García, A; Pastor, R; Cruz Benito, J; Muñoz, SR; Guenaga, M;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: PROCEEDINGS OF 2018 IEEE GLOBAL ENGINEERING EDUCATION CONFERENCE (EDUCON) - EMERGING TRENDS AND CHALLENGES OF ENGINEERING EDUCATION
AUTORES: Rodríguez, MC; González, MAC; Alvarez, A; Larrañaga, M; Monés, AM; Muñoz Merino, PJ; Hernández García, A; Pastor, R; Cruz Benito, J; Muñoz, SR; Guenaga, M;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: PROCEEDINGS OF 2018 IEEE GLOBAL ENGINEERING EDUCATION CONFERENCE (EDUCON) - EMERGING TRENDS AND CHALLENGES OF ENGINEERING EDUCATION
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TÃTULO: Information society skills: Is knowledge accessible for all? Part II
AUTORES: Fonseca, D; Conde, MA;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: UNIVERSAL ACCESS IN THE INFORMATION SOCIETY, VOLUME: 17, NÚMERO: 3
AUTORES: Fonseca, D; Conde, MA;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: UNIVERSAL ACCESS IN THE INFORMATION SOCIETY, VOLUME: 17, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Using Learning Analytics to Detect Authentic Leadership Characteristics in Engineering Students
AUTORES: Sein Echaluce, ML; Fidalgo Blanco, A; Esteban Escaño, J; García Peñalvo, FJ; Conde, MA;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION, VOLUME: 34, NÚMERO: 3
AUTORES: Sein Echaluce, ML; Fidalgo Blanco, A; Esteban Escaño, J; García Peñalvo, FJ; Conde, MA;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION, VOLUME: 34, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Predicting teamwork group assessment using log data-based learning analytics
AUTORES: Hernández García, A; Acquila Natale, E; Chaparro Peláez, J; Conde, MA;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR, VOLUME: 89
AUTORES: Hernández García, A; Acquila Natale, E; Chaparro Peláez, J; Conde, MA;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR, VOLUME: 89
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