Luis Humberto Jardim Marcos


AuthID: R-001-TJS

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TÍTULO: Effects of Competitive and Cooperative Classroom Response Systems on Quiz Performance and Programming Skills in a Video Game Programming Course
AUTORES: Adrián Domínguez; Luis De Marcos; José Javier Martínez Herráiz;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 4
NO MEU: ORCID
32
TÍTULO: Academic influence and invisible colleges through editorial board interlocking in communication sciences: a social network analysis of leading journals
AUTORES: Manuel Goyanes; Luis de Marcos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Scientometrics, VOLUME: 123, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 21
NO MEU: ORCID
33
TÍTULO: A Framework for BYOD Continuous Authentication: Case Study with Soft-Keyboard Metrics for Healthcare Environment
AUTORES: Luis de Marcos; Carlos Cilleruelo; Javier Junquera Sánchez; José Javier Martínez Herráiz;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Communications in Computer and Information Science, VOLUME: 1277 CCIS
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
34
TÍTULO: Measuring the effects on learning performance and engagement with a gamified social platform in an MSc program
AUTORES: Antonio Garcia Cabot; Eva Garcia Lopez; Sergio Caro Alvaro; Jose Maria Gutierrez Martinez; Luis de Marcos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Computer Applications in Engineering Education, VOLUME: 28, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
35
TÍTULO: A Framework for BYOD Continuous Authentication: Case Study with Soft-Keyboard Metrics for Healthcare Environment
AUTORES: Luis de-Marcos; Carlos Cilleruelo; Javier Junquera-Sánchez; José-Javier Martínez-Herráiz;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Communications in Computer and Information Science - Applied Informatics
INDEXADO EM: CrossRef: 1
NO MEU: ORCID
36
TÍTULO: Distributed correlation-based feature selection in spark
AUTORES: Raul Jose Palma Mendoza; Luis de Marcos; Daniel Rodriguez; Amparo Alonso Betanzos;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Information Sciences, VOLUME: 496
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
37
TÍTULO: Effects of New Supportive Technologies for Blind and Deaf Engineering Students in Online Learning
AUTORES: Concha Batanero; Luis De Marcos; Jaana Holvikivi; Jose Ramon Hilera; Salvador Oton;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: IEEE Transactions on Education, VOLUME: 62, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 33
NO MEU: ORCID
38
TÍTULO: Distributed correlation-based feature selection in spark
AUTORES: Raul-Jose Palma-Mendoza; Luis de-Marcos; Daniel Rodriguez; Amparo Alonso-Betanzos;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Information Sciences, VOLUME: 496
INDEXADO EM: CrossRef: 37
NO MEU: ORCID
39
TÍTULO: Measuring the effects on learning performance and engagement with a gamified social platform in an MSc program
AUTORES: Antonio Garcia‐Cabot; Eva Garcia‐Lopez; Sergio Caro‐Alvaro; Jose‐Maria Gutierrez‐Martinez; Luis de‐Marcos;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Computer Applications in Engineering Education, VOLUME: 28, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 22
NO MEU: ORCID
40
TÍTULO: Distributed ReliefF-based feature selection in Spark
AUTORES: Raul Jose Palma Mendoza; Daniel Rodriguez; Luis de Marcos;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Knowledge and Information Systems, VOLUME: 57, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
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