Luis Humberto Jardim Marcos


AuthID: R-001-TJS

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TÍTULO: A Systematic Evaluation of Mobile Applications for Instant Messaging on iOS Devices
AUTORES: Sergio Caro-Alvaro; Eva Garcia-Lopez; Antonio Garcia-Cabot; Luis de-Marcos; Jose-Maria Gutierrez-Martinez;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Mobile Information Systems, VOLUME: 2017
INDEXADO EM: CrossRef: 8
NO MEU: ORCID
42
TÍTULO: Dataset on the learning performance of ECDL digital skills of undergraduate students for comparing educational gaming, gamification and social networking
AUTORES: Luis de-Marcos; Eva García-López; Antonio García-Cabot;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Data in Brief, VOLUME: 11
INDEXADO EM: CrossRef: 5
NO MEU: ORCID
43
TÍTULO: Validation of navigation guidelines for improving usability in the mobile web
AUTORES: Eva Garcia-Lopez; Antonio Garcia-Cabot; Cristina Manresa-Yee; Luis de-Marcos; Carmen Pages-Arevalo;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Computer Standards & Interfaces, VOLUME: 52
INDEXADO EM: CrossRef: 17
NO MEU: ORCID
44
TÍTULO: A new competence-based approach for personalizing MOOCs in a mobile collaborative and networked environment  Full Text
AUTORES: Antonio Teixeira; Jose Mota; Antonio Garcia Cabot; Eva Garcia Lopez; Luis de Marcos;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: RIED-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION A DISTANCIA, VOLUME: 19, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS CrossRef
45
TÍTULO: On the effectiveness of game-like and social approaches in learning: Comparing educational gaming, gamification & social networking
AUTORES: Luis De Marcos; Eva Garcia Lopez; Antonio Garcia Cabot;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Computers and Education, VOLUME: 95
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
46
TÍTULO: Social network analysis of a gamified e-learning course: Small-world phenomenon and network metrics as predictors of academic performance
AUTORES: Luis De Marcos; Eva Garciá López; Antonio Garciá Cabot; José Amelio Medina Merodio; Adrián Domínguez; José Javier Martínez Herraíz; Teresa Diez Folledo;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Computers in Human Behavior, VOLUME: 60
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
47
TÍTULO: On the effectiveness of game-like and social approaches in learning: Comparing educational gaming, gamification & social networking
AUTORES: Luis de-Marcos; Eva Garcia-Lopez; Antonio Garcia-Cabot;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Computers & Education, VOLUME: 95
INDEXADO EM: CrossRef: 180
NO MEU: ORCID
48
TÍTULO: Social network analysis of a gamified e-learning course: Small-world phenomenon and network metrics as predictors of academic performance
AUTORES: Luis de-Marcos; Eva García-López; Antonio García-Cabot; José-Amelio Medina-Merodio; Adrián Domínguez; José-Javier Martínez-Herráiz; Teresa Diez-Folledo;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Computers in Human Behavior, VOLUME: 60
INDEXADO EM: CrossRef: 66
NO MEU: ORCID
49
TÍTULO: Framework for development triages through mobile applications
AUTORES: Jose Amelio Medina Merodio; Ana Castillo Martinez; Alberto Gutirrez Escolar; Luis De Marcos; Leonardo Sanchez Pardo;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: International Conference on Information Systems Development, ISD 2015
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
50
TÍTULO: Parliamentary optimization to build personalized learning paths: Case study in web engineering curriculum
AUTORES: Luis De Marcos; Antonio Garcia Cabot; Eva Garcia Lopez; Jose Amelio Medina;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: International Journal of Engineering Education, VOLUME: 31, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
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