Isabel Menezes
AuthID: R-000-68R
31
TÃTULO: The value of doctoral education in the intersection of the multiple purposes of higher education
AUTORES: Alves, Patricia; Lopes, Amelia; Cruz Correia, Ricardo ; Menezes, Isabel;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EUROPEAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL, VOLUME: 24, NÚMERO: 2
AUTORES: Alves, Patricia; Lopes, Amelia; Cruz Correia, Ricardo ; Menezes, Isabel;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EUROPEAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL, VOLUME: 24, NÚMERO: 2
32
TÃTULO: UMA TIPOLOGIA DO ATIVISMO PROFISSIONAL NA INTERVENÇÃO EDUCATIVA, SOCIAL E COMUNITÁRIA
AUTORES: Ana Luísa Costa; Henrique Vaz; Isabel Menezes;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação & Sociedade, VOLUME: 44
AUTORES: Ana Luísa Costa; Henrique Vaz; Isabel Menezes;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação & Sociedade, VOLUME: 44
33
TÃTULO: Learning and the Experience of Social, Civic, and Political Participation in Old Age Full Text
AUTORES: Martins, TA; Nunes, JA; Dias, I ; Menezes, I;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ADULT EDUCATION QUARTERLY
AUTORES: Martins, TA; Nunes, JA; Dias, I ; Menezes, I;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ADULT EDUCATION QUARTERLY
34
TÃTULO: Youth participation and citizenship education: An analysis of relations in four European countries
AUTORES: Ribeiro, AB; Menezes, I;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Journal of Social Science Education, VOLUME: 21, NÚMERO: 1
AUTORES: Ribeiro, AB; Menezes, I;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Journal of Social Science Education, VOLUME: 21, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus NO MEU: 
ORCID
ORCID35
TÃTULO: Towards the Transformative Role of Global Citizenship Education Experiences in Higher Education: Crossing Students' and Teachers' Views
AUTORES: Coelho, Dalila P.; Caramelo, Joao ; AMORIM, José Pedro ; Menezes, Isabel;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF TRANSFORMATIVE EDUCATION
AUTORES: Coelho, Dalila P.; Caramelo, Joao ; AMORIM, José Pedro ; Menezes, Isabel;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF TRANSFORMATIVE EDUCATION
36
TÃTULO: Online Ethnography on a Retired People s Association in Portugal Facebook as a Vehicle for Political Participation at a Time of Pandemic [Etnografia online sobre uma associação de pessoas reformadas em Portugal O Facebook como meio de participação política em tempo de pandemia]
AUTORES: Martins, TA; Nunes, JA; Dias, I; Menezes, I;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Critica de Ciencias Sociais, NÚMERO: 128
AUTORES: Martins, TA; Nunes, JA; Dias, I; Menezes, I;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Critica de Ciencias Sociais, NÚMERO: 128
37
TÃTULO: Online Ethnography on a Retired People's Association in Portugal - Facebook as a Vehicle for Political Participation at a Time of Pandemic
AUTORES: Martins, Teresa Alves; Nunes, Joao Arriscado; Dias, Isabel; Menezes, Isabel;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVISTA CRITICA DE CIENCIAS SOCIAIS, NÚMERO: 128
AUTORES: Martins, Teresa Alves; Nunes, Joao Arriscado; Dias, Isabel; Menezes, Isabel;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVISTA CRITICA DE CIENCIAS SOCIAIS, NÚMERO: 128
INDEXADO EM: 
WOS
WOS38
TÃTULO: “Development”. Does It (Still) Matter for Global Citizenship Education? Empirical Contributions to the Conceptual Debate
AUTORES: Dalila P. Coelho; João Caramelo ; Isabel Menezes;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Teaching and Learning Practices That Promote Sustainable Development and Active Citizenship - Advances in Educational Technologies and Instructional Design
AUTORES: Dalila P. Coelho; João Caramelo ; Isabel Menezes;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Teaching and Learning Practices That Promote Sustainable Development and Active Citizenship - Advances in Educational Technologies and Instructional Design
39
TÃTULO: Exploring the meanings of professional activism Full Text
AUTORES: Costa, AL; Vaz, H; Menezes, I;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Community Development
AUTORES: Costa, AL; Vaz, H; Menezes, I;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Community Development
40
TÃTULO: The Activist Craft: Learning Processes and Outcomes of Professional Activism Full Text
AUTORES: Costa, AL; Vaz, H; Menezes, I;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: ADULT EDUCATION QUARTERLY
AUTORES: Costa, AL; Vaz, H; Menezes, I;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: ADULT EDUCATION QUARTERLY
