Alda Maria Simões Pereira
AuthID: R-002-0NP
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TÃTULO: Cultura da avaliação e contextos digitais de aprendizagem: o modelo PrACT
AUTORES: Lúcia Amante; Isolina Oliveira; Alda Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: ReDOC - Reviista Docência e Cibercultura
AUTORES: Lúcia Amante; Isolina Oliveira; Alda Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: ReDOC - Reviista Docência e Cibercultura
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Handle22
TÃTULO: Peer assessment in an online context: What do students say?. What Do Students Say?
AUTORES: Pereira, A; Tinoca, L; Oliveira, I;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Innovative Practices for Higher Education Assessment and Measurement
AUTORES: Pereira, A; Tinoca, L; Oliveira, I;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Innovative Practices for Higher Education Assessment and Measurement
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TÃTULO: A gamificação no desenho personalizado no ensino superior a distância: um caso na aprendizagem de uma língua estrangeira
AUTORES: Cláudia Gomes; Alda Pereira; Ana Nobre;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Atas do 3º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning
AUTORES: Cláudia Gomes; Alda Pereira; Ana Nobre;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Atas do 3º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning
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TÃTULO: Analisar comunidades virtuais de prática. Analysing virtual communities of practice
AUTORES: Maria A Rocha; Alda Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Atas do 5º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa - Investigação Qualitativa na Educação
AUTORES: Maria A Rocha; Alda Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Atas do 5º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa - Investigação Qualitativa na Educação
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TÃTULO: Avaliação e tecnologias no ensino superior
AUTORES: Teresa M L Cardoso; Alda Pereira; Luís Nunes;
PUBLICAÇÃO: 2015
AUTORES: Teresa M L Cardoso; Alda Pereira; Luís Nunes;
PUBLICAÇÃO: 2015
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TÃTULO: Desafios da avaliação digital no ensino superior
AUTORES: Alda Pereira; Isolina Oliveira; Luís Tinoca; Maria d C T Pinto; Lúcia Amante;
PUBLICAÇÃO: 2015
AUTORES: Alda Pereira; Isolina Oliveira; Luís Tinoca; Maria d C T Pinto; Lúcia Amante;
PUBLICAÇÃO: 2015
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TÃTULO: A Conceptual Framework for E-Assessment in Higher Education. Authenticity, Consistency, Transparency, and Practicability
AUTORES: Luís Tinoca; Alda Pereira; Isolina Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Advances in Higher Education and Professional Development - Handbook of Research on Transnational Higher Education
AUTORES: Luís Tinoca; Alda Pereira; Isolina Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Advances in Higher Education and Professional Development - Handbook of Research on Transnational Higher Education
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TÃTULO: Grupos, redes e coletivos: um contributo para entender a teoria de Anderson e Dron
AUTORES: Maria A Rocha; Alda Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Educação, Formação & Tecnologias
AUTORES: Maria A Rocha; Alda Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Educação, Formação & Tecnologias
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TÃTULO: Estudo da calendarização de exames
AUTORES: José Coelho; Alda Pereira; Susana Baptista; Conceição Sarmento; Vanda Carvalho; Rui Nicolau;
PUBLICAÇÃO: 2014
AUTORES: José Coelho; Alda Pereira; Susana Baptista; Conceição Sarmento; Vanda Carvalho; Rui Nicolau;
PUBLICAÇÃO: 2014
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TÃTULO: A importância das comunidades virtuais de prática em ambiente educativo: sucesso e colaboração de uma comunidade de professores. The importance of virtual communities of practice in an educational environment: success and collaboration of a teachers’ community
AUTORES: Maria A Rocha; Alda Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: ticEduca2014. Atas do III Congresso Internacional das TIC na Educação. Aprendizagem Online
AUTORES: Maria A Rocha; Alda Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: ticEduca2014. Atas do III Congresso Internacional das TIC na Educação. Aprendizagem Online
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