Pedro Cabral Mendes
AuthID: R-002-8DA
1
TÃTULO: Um, dois… som! Uma ponte entre a escola e o teatro
AUTORES: Pedro Cabral Mendes; João Paulo Janicas;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia, VOLUME: 58
AUTORES: Pedro Cabral Mendes; João Paulo Janicas;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia, VOLUME: 58
2
TÃTULO: The COVID-19 pandemic impact on the Portuguese Physical Education classes
AUTORES: Mendes, Pedro Cabral; Fachada, Miguel; Melo, Ricardo; Campos, Francisco; Nobre, Paulo; Machado Rodrigues, Aristides M.;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION, NÚMERO: 49
AUTORES: Mendes, Pedro Cabral; Fachada, Miguel; Melo, Ricardo; Campos, Francisco; Nobre, Paulo; Machado Rodrigues, Aristides M.;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION, NÚMERO: 49
INDEXADO EM: WOS
3
TÃTULO: The COVID-19 pandemic impact on the Portuguese Physical Education classes
AUTORES: Pedro Cabral Mendes; Miguel Fachada; Ricardo Melo; Francisco Campos; Paulo Nobre; Aristides Machado Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Retos, VOLUME: 49
AUTORES: Pedro Cabral Mendes; Miguel Fachada; Ricardo Melo; Francisco Campos; Paulo Nobre; Aristides Machado Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Retos, VOLUME: 49
INDEXADO EM: Scopus
4
TÃTULO: The COVID-19 pandemic impact on the Portuguese Physical Education classes
AUTORES: Pedro Cabral Mendes; Miguel Fachada; Ricardo Melo; Francisco Campos; Paulo Nobre; Aristides M. Machado-Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Retos, VOLUME: 49
AUTORES: Pedro Cabral Mendes; Miguel Fachada; Ricardo Melo; Francisco Campos; Paulo Nobre; Aristides M. Machado-Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Retos, VOLUME: 49
5
TÃTULO: Technical performance and aerobic fitness in Padel amateurs players with different practice levels Rendimiento tecnico y condicion aerobica en jugadores aficionados de padel con diferentes niveles de practica
AUTORES: Mendes, Pedro Cabral; Gomes, Ricardo ; Furtado, Guilherme Estaquio; Amoroso, Jose; Lemos, Samuel; Dias, Goncalo; Mendes, Rui;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION, VOLUME: 46, NÚMERO: 46
AUTORES: Mendes, Pedro Cabral; Gomes, Ricardo ; Furtado, Guilherme Estaquio; Amoroso, Jose; Lemos, Samuel; Dias, Goncalo; Mendes, Rui;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION, VOLUME: 46, NÚMERO: 46
INDEXADO EM: Scopus WOS
6
TÃTULO: Technical performance and aerobic fitness in Padel amateurs players with different practice levels
AUTORES: Pedro Cabral Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Retos, VOLUME: 46
AUTORES: Pedro Cabral Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Retos, VOLUME: 46
7
TÃTULO: Extended school time: Impact on learning and teaching
AUTORES: Mendes, PC; Leandro, CR; Campos, F; Fachada, M; Santos, AP; Gomes, R ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: European Journal of Educational Research, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
AUTORES: Mendes, PC; Leandro, CR; Campos, F; Fachada, M; Santos, AP; Gomes, R ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: European Journal of Educational Research, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
8
TÃTULO: Bem-estar, estilo de vida e relacionamento interpessoal nas aulas de Educação Física
AUTORES: Francisco Campos; Pedro Mendes; Fernando M.L. Martins ; Elisa Ângelo;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh), NÚMERO: 19
AUTORES: Francisco Campos; Pedro Mendes; Fernando M.L. Martins ; Elisa Ângelo;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh), NÚMERO: 19
9
TÃTULO: Golf-Putting Performance in Skilled Golfers at Different Distances to the Hole
AUTORES: Dias, G; Couceiro, M; Mendes, P; Gomes, R ; Mendes, R; Vaz, V; Fernando M.L. Martins ; Gama, J; Castro, MA;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Applied Sciences (Switzerland) in APPLIED SCIENCES-BASEL, VOLUME: 11, NÚMERO: 24
AUTORES: Dias, G; Couceiro, M; Mendes, P; Gomes, R ; Mendes, R; Vaz, V; Fernando M.L. Martins ; Gama, J; Castro, MA;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Applied Sciences (Switzerland) in APPLIED SCIENCES-BASEL, VOLUME: 11, NÚMERO: 24
10
TÃTULO: Interdisciplinary and Intergenerational Project, Ulisses’ Pirate:. An Empirical Study in the Context of Basic Education
AUTORES: Pedro Cabral Mendes; Cristina Leandro; Francisco Campos; Lisete Mónico; Pedro Parreira; Ricardo Gomes ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Journal of Interdisciplinary Studies in Education, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
AUTORES: Pedro Cabral Mendes; Cristina Leandro; Francisco Campos; Lisete Mónico; Pedro Parreira; Ricardo Gomes ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Journal of Interdisciplinary Studies in Education, VOLUME: 8, NÚMERO: 1