João Paulo Maroco Domingos
AuthID: R-000-7BH
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TÃTULO: Validity and reliability of the Persian version of the gender equity scale in nursing education Full Text
AUTORES: Sharif Nia, Hamid; Maroco, Joao; Hoseinzadeh, Esmail; Moshtagh, Mozhgan; Hatamipour, Khadijeh;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: BMC NURSING, VOLUME: 24, NÚMERO: 1
AUTORES: Sharif Nia, Hamid; Maroco, Joao; Hoseinzadeh, Esmail; Moshtagh, Mozhgan; Hatamipour, Khadijeh;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: BMC NURSING, VOLUME: 24, NÚMERO: 1
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TÃTULO: The Antisocial Core: A Chimeric Measure of Low Self-Control and Psychopathic Traits Full Text
AUTORES: Pechorro, Pedro; Cordeiro, Giovana; Maroco, Joao; Simoes, Mario R.; Delisi, Matt;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: JUSTICE QUARTERLY
AUTORES: Pechorro, Pedro; Cordeiro, Giovana; Maroco, Joao; Simoes, Mario R.; Delisi, Matt;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: JUSTICE QUARTERLY
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TÃTULO: Caregiver burden in mild cognitive impairment due to Alzheimer's disease-a longitudinal study
AUTORES: Rebolo, Margarida; Maroco, Joao; de Mendonca, Alexandre; Melo, Graca;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: PSYCHOGERIATRICS, VOLUME: 25, NÚMERO: 3
AUTORES: Rebolo, Margarida; Maroco, Joao; de Mendonca, Alexandre; Melo, Graca;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: PSYCHOGERIATRICS, VOLUME: 25, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Introduction to Generating Sustainable Futures Through Teacher Education
AUTORES: Heidi Harju-Luukkainen; Jonna Kangas; Susanne Garvis; João Marôco; Minna Maunula; Minna Maunumäki;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Rethinking Higher Education - Generating Sustainable Futures Through Teacher Education
AUTORES: Heidi Harju-Luukkainen; Jonna Kangas; Susanne Garvis; João Marôco; Minna Maunula; Minna Maunumäki;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Rethinking Higher Education - Generating Sustainable Futures Through Teacher Education
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TÃTULO: Reimagining the Future of Teacher Education for Sustainability—A Summary and Outlook
AUTORES: Heidi Harju-Luukkainen; Jonna Kangas; Susanne Garvis; João Marôco; Minna Maunula; Minna Maunumäki;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Rethinking Higher Education - Generating Sustainable Futures Through Teacher Education
AUTORES: Heidi Harju-Luukkainen; Jonna Kangas; Susanne Garvis; João Marôco; Minna Maunula; Minna Maunumäki;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Rethinking Higher Education - Generating Sustainable Futures Through Teacher Education
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TÃTULO: Psychometric evaluation of the Multidimensional Fatigue Inventory (MFI) in Portuguese adult samples: a consensus version
AUTORES: Reis, Catia; Santos, Madalena L.; Maroco, Joao;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: FATIGUE-BIOMEDICINE HEALTH AND BEHAVIOR, VOLUME: 13, NÚMERO: 3
AUTORES: Reis, Catia; Santos, Madalena L.; Maroco, Joao;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: FATIGUE-BIOMEDICINE HEALTH AND BEHAVIOR, VOLUME: 13, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Evaluation of the psychometric properties of the cardiac distress inventory in Iranian patients with heart disease Full Text
AUTORES: Sharif Nia, Hamid; Maroco, Joao; Jackson, Alun C.; Salehi, Safoura; Kaveh, Omolhoda; Miraghai, Fateme; Hosseini, Seyed Hamzeh;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: SCIENTIFIC REPORTS, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
AUTORES: Sharif Nia, Hamid; Maroco, Joao; Jackson, Alun C.; Salehi, Safoura; Kaveh, Omolhoda; Miraghai, Fateme; Hosseini, Seyed Hamzeh;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: SCIENTIFIC REPORTS, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Dysfunctional Urinary Incontinence Strategies: A Mediation Model to Explain Why Urinary Incontinence Symptoms Are Associated With Social Isolation Among Women Full Text
AUTORES: Porto, Marta G.; Maroco, Joao; Mascarenhas, Teresa; Pimenta, Filipa;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: NEUROUROLOGY AND URODYNAMICS
AUTORES: Porto, Marta G.; Maroco, Joao; Mascarenhas, Teresa; Pimenta, Filipa;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: NEUROUROLOGY AND URODYNAMICS
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TÃTULO: A survey of teachers' self-reported competence regarding mathematical learning disabilities in Norwegian dyslexia-friendly schools Full Text
AUTORES: Hanssen, Natallia Bahdanovich; Valle, Anne Marit; Lagestad, Pal; Tverbakk, May Line; Maroco, Joao;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF INCLUSIVE EDUCATION
AUTORES: Hanssen, Natallia Bahdanovich; Valle, Anne Marit; Lagestad, Pal; Tverbakk, May Line; Maroco, Joao;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF INCLUSIVE EDUCATION
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TÃTULO: Urinary incontinence severity: the impact on workplace productivity Full Text
AUTORES: Porto, Marta G.; Maroco, Joao; Mascarenhas, Teresa; Vergamota, Patricia; Queiroz Garcia, Ines; Pimenta, Filipa;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: WORLD JOURNAL OF UROLOGY, VOLUME: 43, NÚMERO: 1
AUTORES: Porto, Marta G.; Maroco, Joao; Mascarenhas, Teresa; Vergamota, Patricia; Queiroz Garcia, Ines; Pimenta, Filipa;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: WORLD JOURNAL OF UROLOGY, VOLUME: 43, NÚMERO: 1
