Joaquim Armando Pires Jorge
AuthID: R-000-7GX
311
TÃTULO: Modeling for E-Learning Systems
AUTORES: Maria Alexandra Rentroia Bonito; Joaquim Armando Pires Jorge;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: Encyclopedia of Information Science and Technology: Volume I, VOLUME: 1
AUTORES: Maria Alexandra Rentroia Bonito; Joaquim Armando Pires Jorge;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: Encyclopedia of Information Science and Technology: Volume I, VOLUME: 1
312
TÃTULO: DecoSketch – Towards Calligraphic Approaches to Interior Design
AUTORES: Tiago Brito; Manuel J Fonseca; Joaquim A Jorge;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: Proceedings of the International Conference on Education and Research in Computer Aided Architectural Design in Europe
AUTORES: Tiago Brito; Manuel J Fonseca; Joaquim A Jorge;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: Proceedings of the International Conference on Education and Research in Computer Aided Architectural Design in Europe
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus NO MEU: 
ORCID
ORCID313
TÃTULO: Parametric Freehand Sketches
AUTORES: Ferran Naya; Manuel Contero; Nuria Aleixos; Joaquim Jorge;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Computational Science and Its Applications – ICCSA 2004 - Lecture Notes in Computer Science
AUTORES: Ferran Naya; Manuel Contero; Nuria Aleixos; Joaquim Jorge;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Computational Science and Its Applications – ICCSA 2004 - Lecture Notes in Computer Science
314
TÃTULO: Telling Stories with Dialogue Boxes to Retrieve Documents
AUTORES: Daniel Gonçalves; Joaquim Jorge;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Technologies for Interactive Digital Storytelling and Entertainment - Lecture Notes in Computer Science
AUTORES: Daniel Gonçalves; Joaquim Jorge;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Technologies for Interactive Digital Storytelling and Entertainment - Lecture Notes in Computer Science
315
TÃTULO: MIBlob. a tool for medical visualization and modelling using sketches
AUTORES: Bruno de Araújo; Joaquim Jorge; Mario Costa Sousa; Faramarz Samavati; Brian Wyvill;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: ACM SIGGRAPH 2004 Posters on - SIGGRAPH '04
AUTORES: Bruno de Araújo; Joaquim Jorge; Mario Costa Sousa; Faramarz Samavati; Brian Wyvill;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: ACM SIGGRAPH 2004 Posters on - SIGGRAPH '04
316
TÃTULO: Evaluating adaptive user profiles for news classification
AUTORES: Ricardo Carreira; Jaime M Crato; Daniel Gon?alves; Joaquim A Jorge;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Proceedings of the 9th international conference on Intelligent user interface - IUI '04
AUTORES: Ricardo Carreira; Jaime M Crato; Daniel Gon?alves; Joaquim A Jorge;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Proceedings of the 9th international conference on Intelligent user interface - IUI '04
317
TÃTULO: Describing documents. what can users tell us?
AUTORES: Daniel Gonçalves ; Joaquim A Jorge;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Proceedings of the 9th international conference on Intelligent user interface - IUI '04
AUTORES: Daniel Gonçalves ; Joaquim A Jorge;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Proceedings of the 9th international conference on Intelligent user interface - IUI '04
318
TÃTULO: Describing documents. what can users tell us?
AUTORES: Daniel Gonçalves ; Joaquim A Jorge;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Proceedings of the 9th international conference on Intelligent user interface - IUI '04
AUTORES: Daniel Gonçalves ; Joaquim A Jorge;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Proceedings of the 9th international conference on Intelligent user interface - IUI '04
319
TÃTULO: Telling stories to computers for document retrieval
AUTORES: Daniel Gonçalves ; Joaquim A Jorge;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Extended abstracts of the 2004 conference on Human factors and computing systems - CHI '04
AUTORES: Daniel Gonçalves ; Joaquim A Jorge;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Extended abstracts of the 2004 conference on Human factors and computing systems - CHI '04
320
TÃTULO: Toward Predictive Models for E-Learning. What Have We Learning So Far?
AUTORES: Maria Alexandra Rentroia-Bonito; Joaquim Armando Pires Jorge;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: E-Education Applications - Human Factors and Innovative Approaches
AUTORES: Maria Alexandra Rentroia-Bonito; Joaquim Armando Pires Jorge;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: E-Education Applications - Human Factors and Innovative Approaches
