Joaquim Luís Medeiros Alcoforado
AuthID: R-000-7JT
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TÃTULO: Competency gaps and institutional challenges for translational research in medical devices: insights from Brazilian researchers Full Text
AUTORES: Mayrink, Nadja N. V.; Alcoforado, Luis; Oliveira, Eduardo Jorge Valadares; de Souza, Gustavo Fontoura; Toscas, Fotini Santos; dos Santos, Marquiony Marques; Fernandes, Felipe; Arrais Junior, Ernano; Valentim, Ricardo A. M.;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: BMC MEDICAL EDUCATION, VOLUME: 25, NÚMERO: 1
AUTORES: Mayrink, Nadja N. V.; Alcoforado, Luis; Oliveira, Eduardo Jorge Valadares; de Souza, Gustavo Fontoura; Toscas, Fotini Santos; dos Santos, Marquiony Marques; Fernandes, Felipe; Arrais Junior, Ernano; Valentim, Ricardo A. M.;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: BMC MEDICAL EDUCATION, VOLUME: 25, NÚMERO: 1
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Scopus 
WOS
Scopus WOS2
TÃTULO: Educação a distância e identidade profissional docente. tendências e possibilidades
AUTORES: Hebert Rogério do Nascimento Coutinho; Antonia Dalva França Carvalho; Joaquim Luis Medeiros Alcoforado;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Diálogo Educacional, VOLUME: 24, NÚMERO: 82
AUTORES: Hebert Rogério do Nascimento Coutinho; Antonia Dalva França Carvalho; Joaquim Luis Medeiros Alcoforado;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Diálogo Educacional, VOLUME: 24, NÚMERO: 82
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TÃTULO: Zoning of Trace Metals Sediments, in the Lagoa do Carro-PE Dam, From TEL/ PEL and ERL/ ERM Parameters Full Text
AUTORES: Claudison Vieira de Albuquerque; Antonio Manoel Rochete Cordeiro; Joaquim Luis Medeiros Alcoforado;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista de Gestão Social e Ambiental, VOLUME: 18, NÚMERO: 12
AUTORES: Claudison Vieira de Albuquerque; Antonio Manoel Rochete Cordeiro; Joaquim Luis Medeiros Alcoforado;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista de Gestão Social e Ambiental, VOLUME: 18, NÚMERO: 12
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TÃTULO: The sustainable development goals, master plans and the school curriculum: an interdisciplinary scoping review
AUTORES: De Albuquerque, Claudison V.; Cordeiro, Antonio M. R.; Alcoforado, Joaquim L. M.; Carvalho, Joao A. R.;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: FRONTIERS IN EDUCATION, VOLUME: 9
AUTORES: De Albuquerque, Claudison V.; Cordeiro, Antonio M. R.; Alcoforado, Joaquim L. M.; Carvalho, Joao A. R.;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: FRONTIERS IN EDUCATION, VOLUME: 9
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TÃTULO: Educação de Jovens e Adultos e seus sujeitos: especificidades de um domínio epistemológico e de um campo de práticas - Education of youth and adults and its subjects: particularities of an epistemological domain and a field of practice - Educación de jóvenes y adultos y sus sujetos: especificidades de un campo epistemológico y un campo de prácticas Full Text
AUTORES: Joaquim Luís Medeiros Alcoforado; Tânia Regina Dantas; Sidneya Magaly Gaya;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Perspectiva, VOLUME: 42, NÚMERO: 2
AUTORES: Joaquim Luís Medeiros Alcoforado; Tânia Regina Dantas; Sidneya Magaly Gaya;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Perspectiva, VOLUME: 42, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Training memorials and (auto)biographical writing in the Supervised Internship at YAE
AUTORES: Soek, Ana Maria; Alcoforado, Joaquim Luis Medeiros; Haracemiv, Sonia Maria Chaves;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDUCAR EM REVISTA, VOLUME: 38
AUTORES: Soek, Ana Maria; Alcoforado, Joaquim Luis Medeiros; Haracemiv, Sonia Maria Chaves;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDUCAR EM REVISTA, VOLUME: 38
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WOS7
TÃTULO: Presentation - Youth and Adult Education: an analysis of public policies, subjects and educational processes
AUTORES: Lage Fernandes Laffin, Maria Herminia; Medeiros Alcoforado, Joaquim Luis;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDUCAR EM REVISTA, VOLUME: 38
AUTORES: Lage Fernandes Laffin, Maria Herminia; Medeiros Alcoforado, Joaquim Luis;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDUCAR EM REVISTA, VOLUME: 38
INDEXADO EM: WOS
WOS8
TÃTULO: TEACHING INNOVATION FACTORS IN PORTUGAL ACCORDING TO TEACHERS [Fatores de inovação docente em Portugal segundo os professores] [FACTORES DE INNOVACIÓN DOCENTE EN PORTUGAL SEGÚN EL PROFESORADO]
AUTORES: López, CM; Alcoforado, JLM; Saborido, DM; Seijo, JCT;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Brasileira de Educacao, VOLUME: 27
AUTORES: López, CM; Alcoforado, JLM; Saborido, DM; Seijo, JCT;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Brasileira de Educacao, VOLUME: 27
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Scopus9
TÃTULO: Massive health education through technological mediation: Analyses and impacts on the syphilis epidemic in Brazil
AUTORES: Caitano, Alexandre R.; Gusmao, Cristine M. G.; Dias Trindade, Sara; Barbalho, Ingridy M. P.; Morais, Philippi Sedir G.; Caldeira Silva, Gleyson J. P.; Romao, Manoel H.; Valentim, Janaina L. R. S.; Dias, Aline P.; Alcoforado, Joaquim L. M.; Oliveira, Carlos A. P.; Coutinho, Karilany D.; Rego, Maria C. F. D.; Valentim, Ricardo A. M.;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: FRONTIERS IN PUBLIC HEALTH, VOLUME: 10
AUTORES: Caitano, Alexandre R.; Gusmao, Cristine M. G.; Dias Trindade, Sara; Barbalho, Ingridy M. P.; Morais, Philippi Sedir G.; Caldeira Silva, Gleyson J. P.; Romao, Manoel H.; Valentim, Janaina L. R. S.; Dias, Aline P.; Alcoforado, Joaquim L. M.; Oliveira, Carlos A. P.; Coutinho, Karilany D.; Rego, Maria C. F. D.; Valentim, Ricardo A. M.;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: FRONTIERS IN PUBLIC HEALTH, VOLUME: 10
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Scopus WOS10
TÃTULO: Memoriais de formação e a escrita (auto)biográfica no Estágio Supervisionado na EJA
AUTORES: Ana Maria Soek; Joaquim Luís Medeiros Alcoforado; Sonia Maria Chaves Haracemiv;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educar em Revista, VOLUME: 38
AUTORES: Ana Maria Soek; Joaquim Luís Medeiros Alcoforado; Sonia Maria Chaves Haracemiv;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educar em Revista, VOLUME: 38
