Joaquim Luís Medeiros Alcoforado
AuthID: R-000-7JT
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TÃTULO: Entrevista com a Professora Maria Eliete Santiago
AUTORES: Marinaide Freitas; Luís Alcoforado; Edinólia Lima Portela;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Educação e Emancipação, VOLUME: 14, NÚMERO: 3
AUTORES: Marinaide Freitas; Luís Alcoforado; Edinólia Lima Portela;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Educação e Emancipação, VOLUME: 14, NÚMERO: 3
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TÃTULO: O currículo na Educação de Jovens e Adultos: um estado do conhecimento nos periódicos da Educação
AUTORES: Anderson Carlos Santos De Abreu; Joaquim Luis Luís Medeiros Alcoforado;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Retratos da Escola, VOLUME: 15, NÚMERO: 32
AUTORES: Anderson Carlos Santos De Abreu; Joaquim Luis Luís Medeiros Alcoforado;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Retratos da Escola, VOLUME: 15, NÚMERO: 32
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TÃTULO: Disordered migration processes and global health: impacts of the displacement of Venezuelans in the midst of the syphilis epidemic in Brazil
AUTORES: Jane Francinete Dantas; Rosângela Maria Morais da Costa; Aliete Cunha Oliveira; Joaquim Luís Medeiros Alcoforado;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Jornal Brasileiro de Doenças Sexualmente Transmissíveis, VOLUME: 33
AUTORES: Jane Francinete Dantas; Rosângela Maria Morais da Costa; Aliete Cunha Oliveira; Joaquim Luís Medeiros Alcoforado;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Jornal Brasileiro de Doenças Sexualmente Transmissíveis, VOLUME: 33
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TÃTULO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES BACHARÉIS QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
AUTORES: Eston dos Santos Lima; Antonia Dalva França-Carvalho; Joaquim Luis Medeiros Alcoforado;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Epistemologia e Práxis Educativa - EPEduc, VOLUME: 4, NÚMERO: 3
AUTORES: Eston dos Santos Lima; Antonia Dalva França-Carvalho; Joaquim Luis Medeiros Alcoforado;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Epistemologia e Práxis Educativa - EPEduc, VOLUME: 4, NÚMERO: 3
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TÃTULO: THE NEET YOUTH CASE: NEW TRAJECTORIES, NEW CHALLENGES
AUTORES: Mafalda Frias; Luis Alcoforado; Antonio Rochelle Cordeiro;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: REVISTA PRAXIS EDUCACIONAL, VOLUME: 16, NÚMERO: 42
AUTORES: Mafalda Frias; Luis Alcoforado; Antonio Rochelle Cordeiro;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: REVISTA PRAXIS EDUCACIONAL, VOLUME: 16, NÚMERO: 42
INDEXADO EM: 
WOS
WOS26
TÃTULO: O PAPEL DA UNIVERSIDADE É ENSINAR A PENSAR BEM
AUTORES: Joaquim Luís Medeiros Alcoforado;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Trabalho & Educação, VOLUME: 29, NÚMERO: 1
AUTORES: Joaquim Luís Medeiros Alcoforado;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Trabalho & Educação, VOLUME: 29, NÚMERO: 1
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TÃTULO: O CASO DOS JOVENS NEM NEM: NOVAS TRAJETÓRIAS, NOVOS DESAFIOS
AUTORES: Mafalda Frias; Luís Alcoforado; António Rochette Cordeiro;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Práxis Educacional, VOLUME: 16, NÚMERO: 42
AUTORES: Mafalda Frias; Luís Alcoforado; António Rochette Cordeiro;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Práxis Educacional, VOLUME: 16, NÚMERO: 42
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TÃTULO: NARRATIVES OF WOMEN PRISONERS ON THE TIME LIVED IN THE CARCERARY ENVIRONMENT: BETWEEN CHRONOS AND KAIROS
AUTORES: Maria Sandra Montenegro; Marcia Regina Barbosa; Joaquim Luiis M Medeiros Alcoforado;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REVISTA PRAXIS EDUCACIONAL, VOLUME: 15, NÚMERO: 35
AUTORES: Maria Sandra Montenegro; Marcia Regina Barbosa; Joaquim Luiis M Medeiros Alcoforado;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REVISTA PRAXIS EDUCACIONAL, VOLUME: 15, NÚMERO: 35
INDEXADO EM: WOS
WOS29
TÃTULO: DIGITAL LEARNING IN HIGHER EDUCATION IN PORTUGAL IN PRISONS: THE VIRTUAL CAMPUS EDUCONLINE@PRIS Full Text
AUTORES: Sefora Silva; Jose Antonio Moreira; Luis Alcoforado;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: ECCOS-REVISTA CIENTIFICA, NÚMERO: 51
AUTORES: Sefora Silva; Jose Antonio Moreira; Luis Alcoforado;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: ECCOS-REVISTA CIENTIFICA, NÚMERO: 51
INDEXADO EM: WOS
WOS30
TÃTULO: NARRATIVAS DE MULHERES PRESIDIÁRIAS SOBRE O TEMPO VIVIDO NO AMBIENTE CARCERÁRIO: ENTRE CHRONOS E KAIRÓS
AUTORES: Maria Sandra Montenegro; Márcia Regina Barbosa; Joaquim Luis Medeiros Alcoforado;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Práxis Educacional, VOLUME: 15, NÚMERO: 35
AUTORES: Maria Sandra Montenegro; Márcia Regina Barbosa; Joaquim Luis Medeiros Alcoforado;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Práxis Educacional, VOLUME: 15, NÚMERO: 35
