1
TÍTULO: The workshop of fragments: Method and historiographical process in Walter Benjamin  Full Text
AUTORES: Jorge do O. Ramos; Tomas Vallera;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: HISTORIA DA HISTORIOGRAFIA, VOLUME: 13, NÚMERO: 32
INDEXADO EM: WOS
2
TÍTULO: Improving the academic writing experience in higher education
AUTORES: Sanches, T; da Luz Antunes, M; Lopes, C;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Improving the Academic Writing Experience in Higher Education
INDEXADO EM: Scopus Openlibrary
3
TÍTULO: New airs and school misrule: historical-genealogical traces and the poetics of today-tomorrow
AUTORES: Jorge Ramos do O;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: ARQUIVOS BRASILEROS DE PSICOLOGIA, VOLUME: 70
INDEXADO EM: WOS
4
TÍTULO: Significação musical em cinema : teorias e contextos
AUTORES: Jorge M C Moniz;
PUBLICAÇÃO: 2017
INDEXADO EM: Handle
5
TÍTULO: Toward a pedagogy of advanced studies in the University: the production of an inventive academic writing in the Social Sciences, Arts and Humanities  Full Text
AUTORES: Jorge Ramos do O; Helena Cabeleira;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: REDU-REVISTA DE DOCENCIA UNIVERSITARIA, VOLUME: 13, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS
6
TÍTULO: Memória plural e fidelidade à herança. Considerações a propósito da intervenção de Victor Mestre e Sofia Aleixo no edifício centenário do Lyceu Passos Manuel
AUTORES: Jorge R d Ó;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Heritage – Between Time and Movement. Lyceu Passos Manuel. Victor Mestre. Sofia Aleixo
INDEXADO EM: Handle
7
TÍTULO: Ensino Liceal (1863-1975)
AUTORES: Jorge R d Ó;
PUBLICAÇÃO: 2009
INDEXADO EM: Handle
9
TÍTULO: Uma Avaliação dos Projectos Educativos dos Conservatórios Públicos do Ensino Especializado da Música
AUTORES: Domingos Fernandes; Jorge R d Ó; Ana Paz;
PUBLICAÇÃO: 2009
INDEXADO EM: Handle
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