Daniela Melaré Vieira Barros
AuthID: R-002-NCW
61
TÃTULO: Instrumento para identificação dos elementos pedagógicos do elearning no cenário empresarial
AUTORES: Daniela M V Barros; Cláudia Neves;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista on line de Política e Gestão Educacional, VOLUME: 21, NÚMERO: 3
AUTORES: Daniela M V Barros; Cláudia Neves;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista on line de Política e Gestão Educacional, VOLUME: 21, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: 
Handle
Handle62
TÃTULO: Permanência de população adulta no ensino superior em modalidade de elearning : contribuições da teoria dos estilos de aprendizagem e do sentimento de auto-eficácia
AUTORES: Fátima Goulão; Filipa Seabra; Susana Henriques; Teresa M L Cardoso; Daniela M V Barros;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: VII Congresso Mundial Estilos de Aprendizagem: Livro de Atas
AUTORES: Fátima Goulão; Filipa Seabra; Susana Henriques; Teresa M L Cardoso; Daniela M V Barros;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: VII Congresso Mundial Estilos de Aprendizagem: Livro de Atas
INDEXADO EM: Handle
Handle NO MEU: 
ORCID
ORCID63
TÃTULO: Towards a Model of a Didactics of eLearning. An Application to Education for Sustainable Development
AUTORES: Filomena Amador; Ana Nobre; Daniela Barros;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Advances in Higher Education and Professional Development - Handbook of Research on Engaging Digital Natives in Higher Education Settings
AUTORES: Filomena Amador; Ana Nobre; Daniela Barros;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Advances in Higher Education and Professional Development - Handbook of Research on Engaging Digital Natives in Higher Education Settings
64
TÃTULO: Projeto acessibilidades: modelo de inclusão no ensino superior a distância
AUTORES: Isabel Seara; Isabel d B Dias; Daniela M V Barros;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Práticas e Cenários de Inovação em Educação Online
AUTORES: Isabel Seara; Isabel d B Dias; Daniela M V Barros;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Práticas e Cenários de Inovação em Educação Online
INDEXADO EM: Handle
Handle NO MEU: ORCID
ORCID65
TÃTULO: Towards a model of a didactics of eLearning: an application to education for sustainable development
AUTORES: Filomena Amador; Ana Nobre; Daniela M V Barros;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Handbook of Research on Engaging Digital Natives in Higher Education Settings
AUTORES: Filomena Amador; Ana Nobre; Daniela M V Barros;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Handbook of Research on Engaging Digital Natives in Higher Education Settings
INDEXADO EM: Handle
Handle66
TÃTULO: Didática em contexto de elearning: exemplos envolvendo coaprendizagem e coinvestigação
AUTORES: Filomena Amador; Ana Nobre; Daniela M V Barros;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Congresso Internacional TIC na Educação. Tecnologias Digitais e a Escola do Futuro
AUTORES: Filomena Amador; Ana Nobre; Daniela M V Barros;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Congresso Internacional TIC na Educação. Tecnologias Digitais e a Escola do Futuro
INDEXADO EM: Handle
Handle NO MEU: ORCID
ORCID67
TÃTULO: Environments in higher education
AUTORES: Angelica Monteiro; Jose Antonio Moreira; Ana Paula Rodrigues; Daniela Melare V Vieira Barro;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: REVISTA EDAPECI-EDUCACAO A DISTANCIA E PRATICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
AUTORES: Angelica Monteiro; Jose Antonio Moreira; Ana Paula Rodrigues; Daniela Melare V Vieira Barro;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: REVISTA EDAPECI-EDUCACAO A DISTANCIA E PRATICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: 
WOS
WOS68
TÃTULO: Sucesso, Permanência e Persistência dos Estudantes do Ensino Superior a Distância Online
AUTORES: Maria de Fátima Goulão; Filipa Seabra; Daniela Melaré; Susana Henriques; Teresa Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: Extr. 1
AUTORES: Maria de Fátima Goulão; Filipa Seabra; Daniela Melaré; Susana Henriques; Teresa Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: Extr. 1
69
TÃTULO: Inovação e formação na sociedade digital: ambientes virtuais, tecnologias e serius games
AUTORES: Moreira, J. António; Daniela M V Barros; Angélica Monteiro;
PUBLICAÇÃO: 2015
AUTORES: Moreira, J. António; Daniela M V Barros; Angélica Monteiro;
PUBLICAÇÃO: 2015
INDEXADO EM: Handle
Handle70
TÃTULO: Estilos de aprendizaje desafíos para una educación inclusiva e innovadora
AUTORES: Domingo Gallego Gil; Catalina M Alonso; Daniela M V Barros;
PUBLICAÇÃO: 2015
AUTORES: Domingo Gallego Gil; Catalina M Alonso; Daniela M V Barros;
PUBLICAÇÃO: 2015
INDEXADO EM: Handle
Handle NO MEU: ORCID
ORCID