Maria Cristina Queiroz da Costa Lobo Miranda
AuthID: R-002-S3N
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TÃTULO: HIGHER EDUCATION ENTREPRENEURSHIP OBSERVATORY: THE CURRICULUM AND EMPLOYABILITY CONNECTION
AUTORES: Susana Oliveira E Sá; Miguel Magalhães; Cristina Costa-Lobo; Enrique Vázquez-Justo; Alan Ferreira; Ana Bessa; Dimas Pinto; João Pascoinho; Janete Knapik; Juliana Berg; Laurentino Guimarães; Mayra Ponti; Rafaela Faria;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
AUTORES: Susana Oliveira E Sá; Miguel Magalhães; Cristina Costa-Lobo; Enrique Vázquez-Justo; Alan Ferreira; Ana Bessa; Dimas Pinto; João Pascoinho; Janete Knapik; Juliana Berg; Laurentino Guimarães; Mayra Ponti; Rafaela Faria;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
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TÃTULO: The Understanding and Construction of Competences in the Teaching Action of the Law from the Complexity and the Transdisciplinarity
AUTORES: Hadassah Laís de Sousa Santana; Idalberto José Das Neves Júnior; Liziane Angelotti Meira; Cristina Costa_Lobo;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Brasileira de Direito, VOLUME: 16, NÚMERO: 3
AUTORES: Hadassah Laís de Sousa Santana; Idalberto José Das Neves Júnior; Liziane Angelotti Meira; Cristina Costa_Lobo;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Brasileira de Direito, VOLUME: 16, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Pensamento complexo, transdisciplinaridade e ecoformação na Educação Básica e suas implicações em pesquisas com intervenção
AUTORES: Marlene Zwierewicz; Helena Maria Ferreira; Cristina Costa-Lobo; Aline Lima da Rocha Almeida; Helena Castilho Zielinski;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Debates em Educação, VOLUME: 12, NÚMERO: 28
AUTORES: Marlene Zwierewicz; Helena Maria Ferreira; Cristina Costa-Lobo; Aline Lima da Rocha Almeida; Helena Castilho Zielinski;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Debates em Educação, VOLUME: 12, NÚMERO: 28
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TÃTULO: Evaluate the pedagogical practice of the teachers of higher education: A proposal
AUTORES: Sá, SO; Costa Lobo, C;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educacion, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
AUTORES: Sá, SO; Costa Lobo, C;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educacion, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
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ORCID35
TÃTULO: Evaluate the Pedagogical Practice of the Teachers of Higher Education: A Proposal Full Text
AUTORES: Susana Oliveira Sa; Cristina Costa Lobo;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REICE-REVISTA IBEROAMERICANA SOBRE CALIDAD EFICACIA Y CAMBIO EN EDUCACION, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
AUTORES: Susana Oliveira Sa; Cristina Costa Lobo;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REICE-REVISTA IBEROAMERICANA SOBRE CALIDAD EFICACIA Y CAMBIO EN EDUCACION, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
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WOS36
TÃTULO: Journey to Mars: Adapting the RPG to the teaching of Physics/Astronomy
AUTORES: Camila Maria Sitko; Bryan Rafael D Dall Pozzo; Cristina Costa Lobo;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REVISTA EDAPECI-EDUCACAO A DISTANCIA E PRATICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
AUTORES: Camila Maria Sitko; Bryan Rafael D Dall Pozzo; Cristina Costa Lobo;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REVISTA EDAPECI-EDUCACAO A DISTANCIA E PRATICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
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WOS37
TÃTULO: O valor das práticas de educação parental: visão dos profissionais
AUTORES: Olivia Carvalho; Cristina Costa Lobo; Jose Menezes; Belkis Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, VOLUME: 27, NÚMERO: 104
AUTORES: Olivia Carvalho; Cristina Costa Lobo; Jose Menezes; Belkis Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, VOLUME: 27, NÚMERO: 104
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TÃTULO: Jornada a Marte: adaptação do RPG para o ensino de Física/Astronomia
AUTORES: Camila Maria Sitko; Bryan Rafael Dall Pozzo; Cristina Costa-Lobo;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista EDaPECI, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
AUTORES: Camila Maria Sitko; Bryan Rafael Dall Pozzo; Cristina Costa-Lobo;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista EDaPECI, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Pedagogical practices in an Educational Territory of Priority Intervention [Práticas pedagógicas num Território Educativo de Intervenção Prioritária]
AUTORES: Bastos, F; Costa Lobo, C; Pereira, CS;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Educacao e Pesquisa, VOLUME: 44, NÚMERO: 1
AUTORES: Bastos, F; Costa Lobo, C; Pereira, CS;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Educacao e Pesquisa, VOLUME: 44, NÚMERO: 1
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ORCID40
TÃTULO: Teaching and learning of entrepreneurship: Student’s perceptions in higher education [Ensino-aprendizagem de empreendedorismo: Perceções de estudantes universitários]
AUTORES: Fernandes, S; Costa Lobo, C; Regueiro, A;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 10th International Symposium on Project Approaches in Engineering Education, PAEE 2018 and 15th Active Learning in Engineering Education Workshop, ALE 2018 in International Symposium on Project Approaches in Engineering Education, VOLUME: 8
AUTORES: Fernandes, S; Costa Lobo, C; Regueiro, A;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 10th International Symposium on Project Approaches in Engineering Education, PAEE 2018 and 15th Active Learning in Engineering Education Workshop, ALE 2018 in International Symposium on Project Approaches in Engineering Education, VOLUME: 8
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