Serious Games Versus Enseñanza Tradicional. Un Estudio Neurotecnológico Para Cuantificar Las Diferencias En la Actividad Cerebral

AuthID
 P-017-VKC
5
Author(s)
Juárez Varón, D
·
Choi, HL
·
Mengual-Recuerda, A
·
De la Torre Martínez, R
Tipo de Documento
Proceedings Paper
Year published
2024
Publicado
in In-Red 2024 - X Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red
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