The Building of Mathematical Concepts When Solving Mathematical Tasks in Traditional Way and Using Graphing Calculators; [Matematinių Sąvokų Kūrimas Sprendžiant Matematinius Uždavinius Tradiciniu Būdu Ir Naudojant Grafinius Skaičiuotuvus]

AuthID
 P-018-02T
2
Author(s)
Martins, HM
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2025
Publicado
in Pedagogika, ISSN: 1392-0340
Volume: 156, Número: 4, Páginas: 94-118 (24)
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Scopus®
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Publication Identifiers
SCOPUS: 2-s2.0-85216343335
Source Identifiers
ISSN: 1392-0340
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