The Importance of Feedback in E-Portfolio Assessment

AuthID
 P-018-XZA
2
Author(s)
Tipo de Documento
Article
Year published
2025
Publicado
in REVISTA EDAPECI-EDUCACAO A DISTANCIA E PRATICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS, ISSN: 2176-171X
Volume: 25, Número: 1, Páginas: 16-25 (10)
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Publication Identifiers
Wos: WOS:001492919500002
Source Identifiers
ISSN: 2176-171X
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