A Reconfiguração do Ensino Primário Em Portugal Nos Últimos 50 Anos Através das Vivências de Professores: Indicações Para Estudos da Identidade Docente - The The Reconfiguration of Primary Education in Portugal over the Last 50 Years Through the Experiences of Teachers: Indications for Studies of Teacher Identity - La Reconfiguración de la Enseñanza Primaria En Portugal En Los Últimos 50 Años a Través de Las Experiencias de Maestros: Indicaciones Para Los Estudios Sobre la Identidad Docente

AuthID
P-01A-7PA
3
Author(s)
Carolino, AM
·
Dotta, LT
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2025
Publicado
in Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, ISSN: 1414-5138
Volume: 30, Número: 69
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ISSN: 1414-5138
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