52
TITLE: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES DA DISCUSSÃO DE CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS ATRAVÉS DA REPRESENTAÇÃO DE PAPÉIS: UM ESTUDO DE CASO
AUTHORS: Teresa Hilário; Pedro Rocha dos Reis;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 19, ISSUE: 20
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54
TITLE: Teaching Controversial Socio-Scientific Issues in Biology and Geology Classes: A Case Study  Full Text
AUTHORS: Pedro Reis; Cecília Galvão;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Electronic Journal of Science Education
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57
TITLE: Ciência e controvérsia. Science and Controversy
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Revista de Estudos Universitários
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58
TITLE: Concepções e experiências dos alunos de uma instituição de ensino superior sobre a discussão em contexto escolar
AUTHORS: Elisabete Linhares; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Revista de Estudos Universitários
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59
TITLE: E-Portefólios no 1º Ciclo do Ensino Básico – Estratégia de promoção e certificação de competências
AUTHORS: Cidália Marques; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Educação, Formação & Tecnologias
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60
TITLE: Potencialidades e limitações de sessões de discussão de controvérsias sociocientíficas como contributos para a literacia científica
AUTHORS: Pedro Reis; Teresa Hilário;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Revista de Estudos Universitários
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