Pedro Guilherme Rocha dos Reis
AuthID: R-000-ERT
1
TITLE: Towards a Teacher Development Model for Environmental Citizenship: A Systematic Literature Review
AUTHORS: Nascimento, Larissa; Reis, Pedro;
PUBLISHED: 2025, SOURCE: AUSTRALIAN JOURNAL OF ENVIRONMENTAL EDUCATION
AUTHORS: Nascimento, Larissa; Reis, Pedro;
PUBLISHED: 2025, SOURCE: AUSTRALIAN JOURNAL OF ENVIRONMENTAL EDUCATION
2
TITLE: Effects of an intervention on emotional and cognitive engagement in teacher education: scientific practices concerning greenhouse gases
AUTHORS: Lopez Banet, Luisa; Martinez Carmona, Marina; Reis, Pedro;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: FRONTIERS IN EDUCATION, VOLUME: 9
AUTHORS: Lopez Banet, Luisa; Martinez Carmona, Marina; Reis, Pedro;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: FRONTIERS IN EDUCATION, VOLUME: 9
3
TITLE: Avaliação de um modelo pedagógico de educação para a Cidadania Ambiental por alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico Full Text
AUTHORS: Teresa Monte; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 37, ISSUE: 2
AUTHORS: Teresa Monte; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 37, ISSUE: 2
4
TITLE: EMOTIONAL COMPETENCE AND SELF-EFFICACY: CONSEQUENCES FOR SCIENTIFIC EDUCATION Full Text
AUTHORS: Acedo, M. Antonia Davila; Reis, Pedro;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: GONDOLA-ENSENANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS, VOLUME: 18, ISSUE: 1
AUTHORS: Acedo, M. Antonia Davila; Reis, Pedro;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: GONDOLA-ENSENANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS, VOLUME: 18, ISSUE: 1
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WOS
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ORCID
ORCID5
TITLE: Education for environmental citizenship and activism through the development of nature-based solutions with pre-service teachers Full Text
AUTHORS: Elisabete Linhares ; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Journal of Social Science Education, VOLUME: 22, ISSUE: 4
AUTHORS: Elisabete Linhares ; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Journal of Social Science Education, VOLUME: 22, ISSUE: 4
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Scopus
Scopus6
TITLE: Environmental Citizenship Practices in the Initial Training of Basic Education Teachers: A Case Study [Práticas de Cidadania Ambiental na Formação Inicial de Professores de Educação Básica: Um Estudo de Caso]
AUTHORS: Linhares, E ; Reis, P;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Revista Interuniversitaria de Formacion del Profesorado, VOLUME: 97, ISSUE: 36.1
AUTHORS: Linhares, E ; Reis, P;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Revista Interuniversitaria de Formacion del Profesorado, VOLUME: 97, ISSUE: 36.1
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Scopus7
TITLE: A construção de exposições sobre controvérsias sociocientíficas: potencialidades educativas identificadas por alunos
AUTHORS: Pedro Reis; Mónica Baptista; Luís Tinoca ; Elisabete Linhares ;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Impacto: Pesquisa em Ensino de Ciências, ISSUE: 1
AUTHORS: Pedro Reis; Mónica Baptista; Luís Tinoca ; Elisabete Linhares ;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Impacto: Pesquisa em Ensino de Ciências, ISSUE: 1
8
TITLE: Educational contributions of on-line interactive exhibitions about immunity as a practice of collective activism in pandemic context
AUTHORS: Agostinho, A; Reis, P;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: UNI-PLURIVERSIDAD, VOLUME: 21, ISSUE: 2
AUTHORS: Agostinho, A; Reis, P;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: UNI-PLURIVERSIDAD, VOLUME: 21, ISSUE: 2
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ORCID9
TITLE: Recomendação sobre Educação Ambiental
AUTHORS: Isabel Menezes; Pedro Reis; Antero Resende;
PUBLISHED: 2019
AUTHORS: Isabel Menezes; Pedro Reis; Antero Resende;
PUBLISHED: 2019
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Handle
Handle10
TITLE: O desenvolvimento de atividades investigativas com recurso à Web 2.0 promotoras de uma cidadania ativa no âmbito da investigação e inovação responsáveis
AUTHORS: Carla P Dias; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Educação em ciências em múltiplos contextos: Atas do XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências, XVII ENEC, I Seminário Internacional de Educação em Ciências
AUTHORS: Carla P Dias; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Educação em ciências em múltiplos contextos: Atas do XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências, XVII ENEC, I Seminário Internacional de Educação em Ciências
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