Pedro Guilherme Rocha dos Reis
AuthID: R-000-ERT
51
TITLE: Potencialidades e limitações de sessões de discussão de controvérsias sociocientíficas como contributos para a literacia científica
AUTHORS: Pedro Reis; Teresa Hilário;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Revista de Estudos Universitários
AUTHORS: Pedro Reis; Teresa Hilário;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Revista de Estudos Universitários
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Handle52
TITLE: A promoção do interesse e da relevância do ensino da ciência através da discussão de controvérsias sociocientíficas
AUTHORS: Cecília Galvão; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: Ciência-tecnologia-sociedade no ensino das ciências: Educação científica e desenvolvimento sustentável
AUTHORS: Cecília Galvão; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: Ciência-tecnologia-sociedade no ensino das ciências: Educação científica e desenvolvimento sustentável
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Handle53
TITLE: A Big Problem for Magellan: Food Preservation Full Text
AUTHORS: Cecília Galvão; Pedro Reis; Sofia Freire;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: Science Education International, ISSUE: 3
AUTHORS: Cecília Galvão; Pedro Reis; Sofia Freire;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: Science Education International, ISSUE: 3
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Handle54
TITLE: Os professores de Ciências Naturais e a discussão de controvérsias sociocientíficas: dois casos distintos
AUTHORS: Pedro Reis; Cecília Galvão;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciências, VOLUME: 7, ISSUE: 3
AUTHORS: Pedro Reis; Cecília Galvão;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciências, VOLUME: 7, ISSUE: 3
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Handle55
TITLE: A promoção do interesse e da relevância do ensino da ciência através da discussão de controvérsias sociocientíficas. La promoción del interés y de la relevancia de la enseñanza de la ciencia a traves de la discusión de controversias sociocientíficas
AUTHORS: Pedro Reis; Cecília Galvão;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: V Seminário Ibérico I Seminário Ibero-americano Ciência-Tecnologia-Sociedade
AUTHORS: Pedro Reis; Cecília Galvão;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: V Seminário Ibérico I Seminário Ibero-americano Ciência-Tecnologia-Sociedade
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Handle56
TITLE: As narrativas na formação de professores e na investigação em educação. Narratives in teacher's formative practices and investigations about education
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: Nuances: estudos sobre educação
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: Nuances: estudos sobre educação
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Handle57
TITLE: Editorial
AUTHORS: Ramiro Marques; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2007, SOURCE: Revista Interacções
AUTHORS: Ramiro Marques; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2007, SOURCE: Revista Interacções
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Handle58
TITLE: O ensino da ética nas aulas de ciências através do estudo de casos
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2007, SOURCE: Revista Interacções
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2007, SOURCE: Revista Interacções
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Handle59
TITLE: Ciência e educação: que relação?
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2006, SOURCE: Revista Interacções
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2006, SOURCE: Revista Interacções
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Handle60
TITLE: Concepções sobre os cientistas em alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico: “Poções, máquinas, monstros, invenções e outras coisas malucas”
AUTHORS: Pedro Reis; Sara Rodrigues; Filipa Santos;
PUBLISHED: 2006, SOURCE: Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciências, VOLUME: 5, ISSUE: 1
AUTHORS: Pedro Reis; Sara Rodrigues; Filipa Santos;
PUBLISHED: 2006, SOURCE: Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciências, VOLUME: 5, ISSUE: 1
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