Claudia Susana Coelho Neves
AuthID: R-000-3VK
11
TITLE: Prototype framework, including its rationale, development and features – in English language and partner country language versions. Deliverable 3.1
AUTHORS: Claudia Neves; Marta Abelha; Ana P Almeida; Pedro Abrantes; Pauliina Jääskeläinen; Suzanne Culshaw; Kardelen Cazgir; Karine Oganisjana; Roland Ozols; Monika Pažur; Julia Petzold; Karen Smith; Lea Spahn; Susanne M Weber; Philip Woods;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Transforming Education for Democracy through Aesthetic and Embodied Learning, Responsive Pedagogies and Democracy-asbecoming (The AECED Project)
AUTHORS: Claudia Neves; Marta Abelha; Ana P Almeida; Pedro Abrantes; Pauliina Jääskeläinen; Suzanne Culshaw; Kardelen Cazgir; Karine Oganisjana; Roland Ozols; Monika Pažur; Julia Petzold; Karen Smith; Lea Spahn; Susanne M Weber; Philip Woods;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Transforming Education for Democracy through Aesthetic and Embodied Learning, Responsive Pedagogies and Democracy-asbecoming (The AECED Project)
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Handle
Handle12
TITLE: Transversal Competences and Employability: The Impacts of Distance Learning University According to Graduates’ Follow-Up
AUTHORS: Abrantes, P; Silva, AP; Backstrom, B; Neves, C; Isabel Falé ; Jacquinet, Marc Marie Luc Philippe ; Ramos, MDR; Magano, O; Henriques, S;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Education Sciences, VOLUME: 12, ISSUE: 2
AUTHORS: Abrantes, P; Silva, AP; Backstrom, B; Neves, C; Isabel Falé ; Jacquinet, Marc Marie Luc Philippe ; Ramos, MDR; Magano, O; Henriques, S;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Education Sciences, VOLUME: 12, ISSUE: 2
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TITLE: Relações entre as políticas públicas de educação e o desempenho de Portugal no PISA. Relations between public education policies and Portugal's performance on PISA
AUTHORS: Domingos Fernandes; Cláudia Neves; Luís Tinoca ; Sofia Viseu ; Susana Henriques;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Education Policy Analysis Archives, VOLUME: 30
AUTHORS: Domingos Fernandes; Cláudia Neves; Luís Tinoca ; Sofia Viseu ; Susana Henriques;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Education Policy Analysis Archives, VOLUME: 30
14
TITLE: Relatório execução. Projeto Educativo Municipal de Almada: processo e fundamentação
AUTHORS: Adelaide Franco; Paulo Machado; Carolina Amante; Claudia Neves; Sofia Viseu;
PUBLISHED: 2022
AUTHORS: Adelaide Franco; Paulo Machado; Carolina Amante; Claudia Neves; Sofia Viseu;
PUBLISHED: 2022
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Handle15
TITLE: Explorando as potencialidades da complexidade para o estudo das políticas públicas em educação: o exemplo da União Europeia
AUTHORS: Claudia Neves;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista on line de Política e Gestão Educacional, VOLUME: 25, ISSUE: 1
AUTHORS: Claudia Neves;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista on line de Política e Gestão Educacional, VOLUME: 25, ISSUE: 1
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TITLE: O papel da formação inicial para a construção da identidade profissional docente. The role of initial training for the construction of teacher professional identity
AUTHORS: Aline M Pereira; Claudia Neves;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Formação de professores e inovação pedagógica: contextos, processos e evoluções
AUTHORS: Aline M Pereira; Claudia Neves;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Formação de professores e inovação pedagógica: contextos, processos e evoluções
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ORCID
ORCID17
TITLE: Ensino superior a distância e o desenvolvimento de competências profissionais : Uma análise com base nas perceções dos diplomados. Distance Learning and professional competences development : analysis based on graduates’ perception
AUTHORS: Susana Henriques; Cláudia Neves; Ana Paula Silva; Pedro Abrantes; Bárbara Bäckström; Isabel Falé ; Jacquinet, Marc Marie Luc Philippe ; Olga Magano; Maria do Rosário Ramos;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Forum Sociológico, ISSUE: 37
AUTHORS: Susana Henriques; Cláudia Neves; Ana Paula Silva; Pedro Abrantes; Bárbara Bäckström; Isabel Falé ; Jacquinet, Marc Marie Luc Philippe ; Olga Magano; Maria do Rosário Ramos;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Forum Sociológico, ISSUE: 37
18
TITLE: Exploring the impacts of distance higher education on adult learners' lives and reclaiming lifelong learning as a human development process
AUTHORS: Neves, C; Henriques, S;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: OPEN PRAXIS, VOLUME: 12, ISSUE: 4
AUTHORS: Neves, C; Henriques, S;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: OPEN PRAXIS, VOLUME: 12, ISSUE: 4
19
TITLE: Premissas para o Desenvolvimento Humano através da Educação: Avanços e Possibilidades
AUTHORS: Cláudia Neves;
PUBLISHED: 2020
AUTHORS: Cláudia Neves;
PUBLISHED: 2020
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TITLE: Os novos e velhos contextos de ação coletiva em educação: Elementos de reflexão sobre a complexidade das políticas educativas e da liderança educacional
AUTHORS: Claudia Neves;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE, VOLUME: 36, ISSUE: 2
AUTHORS: Claudia Neves;
PUBLISHED: 2020, SOURCE: Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE, VOLUME: 36, ISSUE: 2
