Alda Maria Simões Pereira
AuthID: R-002-0NP
21
TITLE: Peer assessment in an online context: What do students say?. What Do Students Say?
AUTHORS: Pereira, A; Tinoca, L; Oliveira, I;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Innovative Practices for Higher Education Assessment and Measurement
AUTHORS: Pereira, A; Tinoca, L; Oliveira, I;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Innovative Practices for Higher Education Assessment and Measurement
22
TITLE: A gamificação no desenho personalizado no ensino superior a distância: um caso na aprendizagem de uma língua estrangeira
AUTHORS: Cláudia Gomes; Alda Pereira; Ana Nobre;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Atas do 3º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning
AUTHORS: Cláudia Gomes; Alda Pereira; Ana Nobre;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Atas do 3º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning
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ORCID
ORCID23
TITLE: Analisar comunidades virtuais de prática. Analysing virtual communities of practice
AUTHORS: Maria A Rocha; Alda Pereira;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Atas do 5º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa - Investigação Qualitativa na Educação
AUTHORS: Maria A Rocha; Alda Pereira;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Atas do 5º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa - Investigação Qualitativa na Educação
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ORCID24
TITLE: Avaliação e tecnologias no ensino superior
AUTHORS: Teresa M L Cardoso; Alda Pereira; Luís Nunes;
PUBLISHED: 2015
AUTHORS: Teresa M L Cardoso; Alda Pereira; Luís Nunes;
PUBLISHED: 2015
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ORCID25
TITLE: Desafios da avaliação digital no ensino superior
AUTHORS: Alda Pereira; Isolina Oliveira; Luís Tinoca; Maria d C T Pinto; Lúcia Amante;
PUBLISHED: 2015
AUTHORS: Alda Pereira; Isolina Oliveira; Luís Tinoca; Maria d C T Pinto; Lúcia Amante;
PUBLISHED: 2015
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Handle26
TITLE: A Conceptual Framework for E-Assessment in Higher Education. Authenticity, Consistency, Transparency, and Practicability
AUTHORS: Luís Tinoca; Alda Pereira; Isolina Oliveira;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Advances in Higher Education and Professional Development - Handbook of Research on Transnational Higher Education
AUTHORS: Luís Tinoca; Alda Pereira; Isolina Oliveira;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Advances in Higher Education and Professional Development - Handbook of Research on Transnational Higher Education
27
TITLE: Grupos, redes e coletivos: um contributo para entender a teoria de Anderson e Dron
AUTHORS: Maria A Rocha; Alda Pereira;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Educação, Formação & Tecnologias
AUTHORS: Maria A Rocha; Alda Pereira;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Educação, Formação & Tecnologias
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Handle28
TITLE: Estudo da calendarização de exames
AUTHORS: José Coelho; Alda Pereira; Susana Baptista; Conceição Sarmento; Vanda Carvalho; Rui Nicolau;
PUBLISHED: 2014
AUTHORS: José Coelho; Alda Pereira; Susana Baptista; Conceição Sarmento; Vanda Carvalho; Rui Nicolau;
PUBLISHED: 2014
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Handle29
TITLE: A importância das comunidades virtuais de prática em ambiente educativo: sucesso e colaboração de uma comunidade de professores. The importance of virtual communities of practice in an educational environment: success and collaboration of a teachers’ community
AUTHORS: Maria A Rocha; Alda Pereira;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: ticEduca2014. Atas do III Congresso Internacional das TIC na Educação. Aprendizagem Online
AUTHORS: Maria A Rocha; Alda Pereira;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: ticEduca2014. Atas do III Congresso Internacional das TIC na Educação. Aprendizagem Online
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ORCID30
TITLE: HOW CAN WE USE ICT TO ASSESS COMPETENCES IN HIGHER EDUCATION: THE CASE OF AUTHENTICITY
AUTHORS: Alda Pereira; Isolina Oliveira; Lucia Amante; Maria Carmo Pinto;
PUBLISHED: 2013, SOURCE: 5th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN13: 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTHORS: Alda Pereira; Isolina Oliveira; Lucia Amante; Maria Carmo Pinto;
PUBLISHED: 2013, SOURCE: 5th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN13: 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
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