201
TITLE: Explorando o papel da interacção virtual na formação inicial de professores
AUTHORS: João P d Ponte; Paulo Oliveira; José M Varandas; Hélia Oliveira; Helena Fonseca;
PUBLISHED: 2004
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203
204
TITLE: Investigar a nossa prática profissional: o percurso de um grupo de trabalho colaborativo
AUTHORS: João P d Ponte; Ana M Boavida;
PUBLISHED: 2004, SOURCE: Educação e Matemática, VOLUME: Nº 77
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205
TITLE: Práticas profissionais dos professores de Matemática
AUTHORS: João P d Ponte; Maria d L Serrazina;
PUBLISHED: 2004, SOURCE: Quadrante
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206
TITLE: A formação de professores e o Processo de Bolonha
AUTHORS: João P d Ponte; Luís Sebastião; Manuel Miguéns;
PUBLISHED: 2004
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207
TITLE: A matemática e diferentes modelos de formação
AUTHORS: Darlinda Moreira; Joana Brocardo; Carlos Braumman; João P d Ponte;
PUBLISHED: 2003
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208
TITLE: A collaborative project using narratives: What happens when pupils work on mathematical investigations?
AUTHORS: João P d Ponte; Maria I Segurado; Hélia Oliveira;
PUBLISHED: 2003, SOURCE: Collaboration in teacher education: Examples from the context of mathematics education
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209
TITLE: Remar contra a maré: A construção do conhecimento e da identidade profissional na formação inicial
AUTHORS: João P d Ponte; Hélia Oliveira;
PUBLISHED: 2002, SOURCE: Revista de Educação
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210
TITLE: As TIC no início da escolaridade: Perspectivas para a formação inicial de professores
AUTHORS: João P d Ponte;
PUBLISHED: 2002, SOURCE: A formação para a integração das TIC na educação pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico
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