Escola Superior de Educação de Coimbra (ESEC)
Coimbra Education School

Instituto Politécnico de Coimbra (IPC)

Publications Actions
Publicações no Perfil Institucional do Authenticus

Uma Instituição (Grupo) no Authenticus é uma organização que engloba um conjunto de Investigadores (equipa da Instituição ou do Grupo). O conjunto de Investigadores depende da estrutura organizacional da instituição em cada ano e pode ser definido no perfil da Instituição, na secção “Investigadores”. Com base na equipa definida, o Authenticus produz listas de publicações, estatísticas e relatórios institucionais.

As publicações listadas no perfil da Instituição no Authenticus dependem de dois parâmetros:

  • Investigadores associados à equipa da Instituição em cada ano.
  • Origem das Publicações.

As publicações associadas à Instituição podem ter três origens:

  • Publicações validadas pelos membros da equipa - Inclui todas as publicações validadas pelos membros da equipa; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Todas as Publicadas pelos membros da equipa - Inclui todas as anteriores mais aquelas em que um dos autores foi identificado com um membro da equipa, ainda que não tenha sido validada; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Com Base na Afiliação - inclui todas as publicações que têm a Instituição ou o Grupo mencionado na afiliação; não é necessário que a equipa da Instituição esteja definida mas, por outro lado, não é garantido que todas as publicações da Instituição sejam listadas.
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Publications Count: 893

113 Team Members
Filters -> Year: 2025
41
TÍTULO: CoViS: A Contactless Health Monitoring System for the Nursing Home
AUTORES: LOPES, S. I. ; Silva, Fabio; Pinho, Pedro ; Marques, Paulo; Abreu, Carlos; Milheiro, Joao; Braga, Bruno; Queiros, Gabriel; Almeida, Rita; Carvalho, Nuno Borges;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: IEEE ACCESS, VOLUME: 12, PÁGINAS: 20802-20821
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef Unpaywall
42
TÍTULO: Desenvolver o Pensamento Computacional através do Ensino Exploratório numa Aula de Matemática do 4.º Ano de Escolaridade
AUTORES: João Carvalho; Tatiana Couceiro; Tatiana Gomes; Rita Neves Rodrigues; José Sacramento; Rita Pereira; Yelitza Freitas; Costa, Cecília; Fernando M.L. Martins ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh), NÚMERO: 22, PÁGINAS: 259-292
INDEXADO EM: CrossRef
43
TÍTULO: Design trade-offs for a reduced-size cross-dispersed echelle spectrograph with a Cassegrain collimator
AUTORES: Goncalves, Nuno M.; Cabral, Alexandre; Abreu, Manuel ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Conference on Advances in Optical and Mechanical Technologies for Telescopes and Instrumentation VI in ADVANCES IN OPTICAL AND MECHANICAL TECHNOLOGIES FOR TELESCOPES AND INSTRUMENTATION VI, VOLUME: 13100, PÁGINAS: 216
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
44
TÍTULO: Developing Exergames for Psoriatic Arthritis using Agile Storyboarding and Game Design Processes
AUTORES: Ramalho, Barbara; Vicente, Marta; Escobar, Hugo; Gama, Sandra; Carnide, Filomena; Baptista, Fatima ; Diniz, Jose A.; Hadjileontiadis, Leontios J.; Dias, Sofia B.;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: 17th International Conference on PErvasive Technologies Related to Assistive Environments (PETRA) in 17TH ACM INTERNATIONAL CONFERENCE ON PERVASIVE TECHNOLOGIES RELATED TO ASSISTIVE ENVIRONMENTS, PETRA 2024, PÁGINAS: 569-575
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
45
TÍTULO: Educational robotics and primary school mathematics teaching: An analysis of pre-service teachers didactic-mathematical knowledge
AUTORES: Ricardo Silva; Costa, Cecília; Yelitza Freitas; Fernando M.L. Martins ; Manuel Cebrián de la Serna;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, VOLUME: 20, NÚMERO: 10
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
46
TÍTULO: Emotional Labor, Occupational Identity, and Work Engagement among Portuguese First Responders  Full Text
AUTORES: Soraia Oliveira ; de Carvalho, Carla M. Santos; Pinto, Ana L. Sousa; Gondim, Sonia M. Guedes;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: JOURNAL OF WORK AND ORGANIZATIONAL PSYCHOLOGY-REVISTA DE PSICOLOGIA DEL TRABAJO Y DE LAS ORGANIZACIONES, VOLUME: 40, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 177-192
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
47
TÍTULO: Escala ALONE para a população idosa portuguesa: Tradução, adaptação cultural, validade de conteúdo e validade facial  Full Text
AUTORES: Sara Guerra; Liliana Sousa; Sofia Silva ; Maria Martins; João Tavares;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista de Enfermagem Referência, VOLUME: VI Série, NÚMERO: N.º 3
INDEXADO EM: CrossRef
48
TÍTULO: Exploratory teaching: Integrating applet to teach arithmetic multiplication operation
AUTORES: Yelitza Aveiro Freitas; Maryam Abbasi; Sónia Brito-Costa ; Ricardo Pinto; Virgílio Rato; Fernando M.L. Martins ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, VOLUME: 20, NÚMERO: 12
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
50
TÍTULO: Flow Training Program: Mindfulness, Decision Making, and Mental Well-Being of Young and Adult Elite Handball Athletes
AUTORES: Martiny, Luis; Dias, Goncalo; Ferreira, Jose Pedro ; Mendes, Rodrigo; Mendes, Rui ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: SPORTS, VOLUME: 12, NÚMERO: 6, PÁGINAS: 160
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
51
TÍTULO: Formação de Professores/as e Perceções sobre Género e Sexualidade no Contexto Escolar
AUTORES: Marcus Vinicius de Paula Pereira Junior; Filomena Teixeira ; Ana Valente Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Dialogia, NÚMERO: 49
INDEXADO EM: CrossRef
52
TÍTULO: Formative evaluation with technologies among teachers for the development of educational innovation projects
AUTORES: Cebrian Robles, Violeta; Ruiz Rey, Francisco Jose; Cebrian de la Serna, Manuel; Fernando M.L. Martins ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH AND INNOVATION, VOLUME: 2024, NÚMERO: 22, PÁGINAS: 1-9
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Unpaywall
53
TÍTULO: Implementation of an Oncogeriatric Unit for Frail Older Patients with Breast Cancer: Preliminary Results  Full Text
AUTORES: Hipolito Reis, Helena; Santos, Joana; Almeida, Paulo; Teixeira, Luciana; Rodrigues, Fernando; Tavares, Nuno Teixeira; Rodrigues, Darlene; Almeida, Jorge ; Osorio, Fernando;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: CURRENT ONCOLOGY, VOLUME: 31, NÚMERO: 12, PÁGINAS: 7809-7819
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
54
TÍTULO: Implementing regular physical activity for older individuals in the family strategy program using the RE-AIM framework to ensure feasibility and sustainability: EISI study protocol
AUTORES: Rocha, Saulo Vasconcelos; dos Santos, Clarice Alves; Conceicao, Ariani Franca; Palotino Ferreira, Bruna Maria; Morais, Danilo Barbosa; Chavane, Felix Salvador; Dias, Carolina Rego Chaves; Bachi, Andre Luis Lacerda; Mendes, Rui; Sónia Brito-Costa ; Silva, Sofia ; Furtado, Guilherme Eustaquio;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: CONTEMPORARY CLINICAL TRIALS COMMUNICATIONS, VOLUME: 39, PÁGINAS: 101311
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
55
TÍTULO: Influence of Social Media Use Among Older Adults in Portugal  Full Text
AUTORES: Sousa, Liliana ; Freitas, Jennyfer; Pinto, Mara; Lemos, Daniela; Tavares, Joao;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: ACTIVITIES ADAPTATION & AGING, VOLUME: 48, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 473-489
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 9
56
TÍTULO: Integration of computational thinking in initial teacher training for primary schools: a systematic review
AUTORES: Rodrigues, Rita Neves; Costa, Cecília; Fernando M.L. Martins ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: FRONTIERS IN EDUCATION, VOLUME: 9
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1 Unpaywall
57
TÍTULO: Interventions to address mealtime support needs in dementia: A scoping review  Full Text
AUTORES: Passos, Ligia; Tavares, Joao; Batchelor, Melissa; Figueiredo, Daniela ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: PLOS ONE, VOLUME: 19, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 1-26
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
58
TÍTULO: La relación entre el contexto escolar y cuestiones de género y sexualidad. Análisis de las narrativas de futuras/os docentes
AUTORES: Marcus Vinicius De Paula Pereira Junior; Maria Filomena Rodrigues Teixeira ; Ana Alexandra Valente Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Española de Desarrollo y Cooperación, VOLUME: 51, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 241-251
INDEXADO EM: CrossRef
60
TÍTULO: O uso do Sistema Preposicional na Escrita de Português Língua Segunda por Utilizadores Surdos. Breves considerações
AUTORES: Isabel Correia ; Pedro Balaus Custódio ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh), NÚMERO: 22, PÁGINAS: 389-402
INDEXADO EM: CrossRef

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