Faculdade de Letras (FLUP)
Faculty of Arts
Uma Instituição (Grupo) no Authenticus é uma organização que engloba um conjunto de Investigadores (equipa da Instituição ou do Grupo). O conjunto de Investigadores depende da estrutura organizacional da instituição em cada ano e pode ser definido no perfil da Instituição, na secção “Investigadores”. Com base na equipa definida, o Authenticus produz listas de publicações, estatísticas e relatórios institucionais.
As publicações listadas no perfil da Instituição no Authenticus dependem de dois parâmetros:
- Investigadores associados à equipa da Instituição em cada ano.
- Origem das Publicações.
As publicações associadas à Instituição podem ter três origens:
- Publicações validadas pelos membros da equipa - Inclui todas as publicações validadas pelos membros da equipa; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
- Todas as Publicadas pelos membros da equipa - Inclui todas as anteriores mais aquelas em que um dos autores foi identificado com um membro da equipa, ainda que não tenha sido validada; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
- Com Base na Afiliação - inclui todas as publicações que têm a Instituição ou o Grupo mencionado na afiliação; não é necessário que a equipa da Instituição esteja definida mas, por outro lado, não é garantido que todas as publicações da Instituição sejam listadas.
Only validated by team members publications are included.
Only the current year team is included in this action.>
The action is executed in the background, thus the results are NOT immediate.
This actions can be executed only once a month!
Only validated by current year team members publications are included.
The action is executed in the background, thus the results are NOT immediate.
This actions can be executed only once a day!
Publications Count: 1489
172 Team MembersFilters -> Year: 2025
AUTORES: Vidal, Diogo Guedes ; Teixeira, Catarina Patoilo; Fernandes, Claudia Oliveira ; Olszewska guizzo, Agnieszka ; Dias, Ricardo Cunha; Vilaca, Helena ; Barros, Nelson; Maia, Rui Leandro ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: URBAN FORESTRY & URBAN GREENING, VOLUME: 74, PÁGINAS: 127668
AUTORES: Oliveira, Eliza; Baldi, Vania ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 17th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI) in 2022 17TH IBERIAN CONFERENCE ON INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGIES (CISTI), VOLUME: 2022-June
AUTORES: Diehl, Ceci; Tavares, Rita; Abreu, Taiane; Pisco Almeida, Ana Margarida; Silva, Telmo Eduardo; Santinha, Goncalo; Rocha, Nelson Pacheco ; Seidel, Katja; MacLachlan, Mac; Silva, Anabela G.; Ribeiro, Oscar ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, VOLUME: 19, NÚMERO: 21, PÁGINAS: 14152
AUTORES: Paulo F Marques; Filipa Guilherme; Cláudia Fernandes; Lameiras, J. M. ; Manuel G Rebelo; Rita Araújo; Francisca A Pinto; João Santiago; Nuno Valentim; Ana Monteiro; Helena Madureira; Maysa Valença;
PUBLICAÇÃO: 2022

AUTORES: Ribeiro, Tania; Ribeiro, Goncalo; Veloso, Ana Isabel ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 4th International Conference on HCI in Games Held as Part of the 24th International Conference on Human-Computer Interaction (HCII) in HCI IN GAMES, HCI-GAMES 2022, VOLUME: 13334, PÁGINAS: 84-100
AUTORES: Ribeiro, Tania; Veloso, Ana Isabel ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 23rd International Conference on Intelligent Games and Simulation (GAME-ON) in 23RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTELLIGENT GAMES AND SIMULATION (GAMEON(R) 2022), PÁGINAS: 32-37

AUTORES: Tiago Costa Martins; Maria Manuela Gomes de Azevedo Pinto ; Armando Manuel Barreiros Malheiro da Silva ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Redes, VOLUME: 26
AUTORES: Liliana Vale Costa; Ana Isabel Veloso ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Research Anthology on Improving Health Literacy Through Patient Communication and Mass Media, PÁGINAS: 108-126
AUTORES: Lemos, Rute; Lopes, Alexandra ; Dias, Isabel; Barros, Henrique ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, VOLUME: 19, NÚMERO: 17, PÁGINAS: 10566
AUTORES: Oliveira, E; Carvalho, D; Sacramento, E; Branco, A; Antunes, MJ; Pedro, L; Tymoshchuck, O; Almeida, M; Ramos, F ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Observatorio, VOLUME: 16, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 1-18


AUTORES: Marta S Ferreira; Luís F R Azevedo; Vasco Ribeiro; Olga E Magalhães; Isabel F Almeida ;
PUBLICAÇÃO: 2022

AUTORES: Ana Maria Santos; Helena Vilaça ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVER: Revista de Estudos da Religião, VOLUME: 22, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 113-128

AUTORES: Santos, Ana Maria; Vilaca, Helena ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVER-REVISTA DE ESTUDOS DA RELIGIAO, VOLUME: 22, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 113-128

AUTORES: Hikiji, RSG; Guerra, P ; Grunvald, V;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista de Antropologia, VOLUME: 65, NÚMERO: 2
AUTORES: Paiva, JC ; Rosa, M ; Moreira, JR; Morais, C ; Luciano Moreira ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: RESEARCH IN SCIENCE EDUCATION, VOLUME: 52, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 287-304
AUTORES: Brazdil, Pavel ; Muhammad, Shamsuddeen H.; Oliveira, Fatima; Cordeiro, Joao; Silva, Fatima; Silvano, Purificacao ; Leal, Antonio ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: MATHEMATICS, VOLUME: 10, NÚMERO: 18, PÁGINAS: 3232
AUTORES: Ortet, Claudia; Veloso, Ana Isabel ; Costa, Liliana Vale;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 8th International Conference on Human Aspects of IT for the Aged Population (ITAP) Held as Part of the 24th International Conference on Human-Computer Interaction (HCII) in HUMAN ASPECTS OF IT FOR THE AGED POPULATION: DESIGN, INTERACTION AND TECHNOLOGY ACCEPTANCE, PT I, VOLUME: 13330, PÁGINAS: 69-79
AUTORES: Iolanda Bernardino; José Bidarra Almeida ; Ricardo José Vieira Baptista ; Henrique S Mamede ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Digital Active Methodologies for Educative Learning Management - Advances in Educational Technologies and Instructional Design, PÁGINAS: 163-189


AUTORES: Ortet, Claudia; Costa, Liliana Vale; Veloso, Ana Isabel ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 8th International Conference on Human Aspects of IT for the Aged Population (ITAP) Held as Part of the 24th International Conference on Human-Computer Interaction (HCII) in HUMAN ASPECTS OF IT FOR THE AGED POPULATION: DESIGN, INTERACTION AND TECHNOLOGY ACCEPTANCE, PT I, VOLUME: 13330, PÁGINAS: 80-92
AUTORES: Sónia Ferreira ; Francisco Regalado; Ana Veloso;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Millenium: Journal of Education, Technologies, and Health, VOLUME: 2022, NÚMERO: 10, PÁGINAS: 15-25
